Universidad Estatal de Rusia bajo la presidencia de la Federación de Rusia. Academia de Economía Nacional y Administración Pública de Rusia bajo la presidencia de la Federación de Rusia. Seguimiento de los resultados del ministerio de educación para ranhigs

La Academia recién formada bajo el presidente de la Federación de Rusia - RANEPA - es la universidad más grande de Rusia y Europa con un perfil socioeconómico y humanitario, ocupando legítimamente las primeras líneas en todas las clasificaciones nacionales. Por el Decreto del Presidente de la Federación de Rusia del 07.07.2011 No. 902, la Academia tiene el derecho de establecer de forma independiente estándares y requisitos educativos para los programas educativos de educación profesional superior implementados por ella.

La misión de la Academia Rusa de Economía Nacional y Administración Pública bajo el presidente de la Federación Rusa es:

• capacitar personal gerencial globalmente competitivo y adaptativo para los sectores público, privado y estatal para resolver el problema del desarrollo innovador de la sociedad;
• implementación de investigación y desarrollo fundamentales y aplicados en las esferas socioeconómica y humanitaria;
• apoyo científico y experto-analítico de las autoridades estatales de la Federación de Rusia.

Principios básicos de la Academia:

• continuidad de la educación. La educación moderna acompaña a un líder y un especialista en toda su actividad profesional;
• individualización de la educación. Los estudiantes y oyentes tienen la oportunidad de formar su trayectoria educativa a partir de un conjunto de módulos propuestos para implementar programas de formación y desarrollo individuales;
• internacionalización de programas educativos. Cualquier actividad profesional implica el uso de enfoques modernos, incluida la experiencia internacional avanzada. Esto hace necesario tener en cuenta, a la hora de desarrollar programas educativos, la experiencia de las principales organizaciones educativas extranjeras, invitar a profesores extranjeros, aumentar la participación de estudiantes extranjeros en la población estudiantil total, aprobar pasantías en el extranjero por parte de estudiantes y oyentes, así como desarrollar intercambios académicos de estudiantes y profesores;
• nuevas tecnologías educativas. La práctica de las principales organizaciones educativas rusas y extranjeras demuestra de manera convincente la efectividad de los métodos de enseñanza activos en comparación con la pasividad del modelo clásico de enseñanza de conferencias y seminarios. En este sentido, la base de los programas de la Academia son los métodos de enseñanza activos ("casos situacionales", simuladores, simuladores informáticos, juegos de empresa) y un enfoque de la docencia basado en proyectos (proyectos destinados a lograr resultados prácticamente significativos por parte de los estudiantes durante y en la fin del programa educativo);
• enfoque basado en competencias. Los programas educativos se centran no en un conjunto estándar de conferencias y la cantidad de horas de clases, sino en el dominio de los estudiantes con ciertas competencias prácticas. Los programas deben registrar claramente qué conjunto de nuevas calificaciones y competencias recibirán los estudiantes al completar el programa de capacitación;
• la asignación de centros de excelencia que brinden servicios educativos competitivos, y la creación a partir de ellos del núcleo metodológico y organizativo de un moderno sistema de formación continua del personal directivo.

¡La Academia es la única institución educativa en Rusia bajo la presidencia de la Federación Rusa!

La Academia Rusa de Economía Nacional y Administración Pública es una de las universidades más grandes de Rusia, líder en la formación de directores y altos directivos.

La Academia capacita al personal de gestión no solo para las estructuras comerciales, sino también para las autoridades estatales y municipales. RANEPA está reclutando estudiantes para más de 1,000 lugares financiados por el presupuesto y alrededor de 11,500 lugares pagados, ofreciendo a los solicitantes 117 programas de licenciatura y especialización y 130 programas de maestría.

La formación se lleva a cabo en 30 divisiones: facultades e institutos. RANEPA tiene 54 sucursales en ocho distritos federales de la Federación de Rusia.

Hoy más de 18 mil estudiantes estudian en la Academia. El mayor número de estudiantes en grandes áreas:

• Economía y gestión - 68,74%
• Ciencias políticas y estudios regionales - 9,81%
• Medios de comunicación e información y bibliotecología -7,86%
• Jurisprudencia - 6.23%
• Ciencias psicológicas - 1,76%
• Sociología y trabajo social - 1,33%
• Informática e ingeniería informática - 1,04%.

Menos del 1% del total de estudiantes estudia en las áreas de "Servicio y Turismo", "Bellas Artes y Aplicadas", "Historia y Arqueología", "Estudios de Arte", "Gestión en Sistemas Técnicos".

La universidad no tiene su propio Centro de Entrenamiento Militar. La provisión de albergues para estudiantes ronda el 80%. El área total de los edificios educativos y de laboratorio es de aproximadamente 187 metros cuadrados, el área de los albergues es de 33,074 metros cuadrados.

El número de docentes es de 3.813 personas, de las cuales el 67,73% tiene titulación académica.

La Academia tiene buenas relaciones internacionales con las universidades más famosas del mundo, como la Universidad de Duke (EE. UU.), Las Universidades de Stanford y Harvard, la Universidad de Kingston (Reino Unido) y otras. Los estudiantes tienen una excelente oportunidad de estudiar en programas conjuntos y recibir títulos dobles, así como de vivir y estudiar en el extranjero.

El salario de los graduados de la Academia es en promedio:

• Salario de los graduados de licenciatura y especialidades: 47 868 rublos / mes.
• Salario de los graduados de la magistratura: 40 846 rublos / mes.

Más Ocultar http://www.ranepa.ru/

Dirección Legal 119606, Moscú, Vernadsky prospect, 84 Sitio http://www.rags.ru/

Academia de Administración Pública de Rusia(RAGS) bajo la presidencia de la Federación de Rusia fue creado por el Decreto del Presidente de la Federación de Rusia del 6 de junio de 1994 No. 1140.

La Academia desempeña las funciones de un centro educativo, metodológico, científico, de información y analítico sobre los problemas de la administración pública en la Federación de Rusia, además de gestionar el sistema de reciclaje y formación avanzada de los funcionarios públicos.

Historia RAGS se creó sobre la base de la Academia de Administración de Rusia, que existió desde 1994 hasta 1994. Y, a su vez, se basó en la Academia de Ciencias Sociales dependiente del Comité Central del PCUS, creada en Moscú el 2 de agosto como una institución educativa del partido superior que capacitaba a trabajadores teóricos para las instituciones centrales del partido, el Comité Central de los Partidos Comunistas. de las repúblicas de la Unión, comités distritales y regionales del PCUS, así como universidades de profesores, investigadores de instituciones de investigación y revistas científicas. La formación de especialistas se llevó a cabo sobre la historia del PCUS, problemas generales de economía política, economía industrial, economía agrícola, economía mundial, materialismo dialéctico e histórico, crítica de la filosofía y sociología burguesa moderna, comunismo científico, historia de la sociedad soviética, historia del movimiento obrero comunista internacional y de liberación nacional, crítica literaria, historia del arte y periodismo. En 1964, se estableció el Instituto de Ateísmo Científico en la Academia General de Ciencias. La Academia de Ciencias Sociales capacitó a los postgraduados por un período de 3 años. Al finalizar el tercer año de estudios, los estudiantes de posgrado defendieron sus disertaciones para el grado de candidato a ciencias. Sobre la academia La Academia de Administración Pública de Rusia bajo la presidencia de la Federación de Rusia fue establecida por Decreto del Presidente de la Federación de Rusia No. 1140 del 6 de junio de 1994. De conformidad con este Decreto, la Academia tiene las funciones de educador, Centro científico, de información y análisis sobre problemas del servicio público en la Federación de Rusia. Decreto del Gobierno de la Federación de Rusia del 10 de diciembre de 2007 No. 852 aprobó la Carta de la Institución Educativa del Estado Federal de Educación Profesional Superior "Academia de Servicio del Estado de Rusia bajo el Presidente de la Federación de Rusia". El fundador de la Academia es el Gobierno de la Federación de Rusia. Por Decreto del Presidente de la Federación de Rusia No. 585 de fecha 28 de marzo de 2000, el Presidente-Rector de la Academia de Administración Pública de Rusia bajo el Presidente de la Federación de Rusia fue nombrado Doctor en Filosofía, Profesor, Científico de Honor de la Federación de Rusia. Federación Vladimir Konstantinovich Yegorov. 25 de diciembre de 2007 de conformidad con el Código de Trabajo de la Federación de Rusia (segunda parte del artículo 67), la Carta de la Academia, aprobada por Decreto del Gobierno de la Federación de Rusia No. 852 de fecha 10 de diciembre de 2007, como resultado de voto secreto en la Conferencia de profesores, investigadores, así como representantes Para otras categorías de trabajadores y estudiantes de la Academia, el ex presidente-rector, Ph.D. Sci., Profesor, científico de honor de la Federación de Rusia Vladimir Konstantinovich Egorov. Las actividades de la Academia se llevan a cabo de conformidad con las leyes "Sobre educación", "Sobre educación profesional superior y de posgrado", "Sobre el sistema de administración pública de la Federación de Rusia", "Sobre la administración pública estatal de la Federación de Rusia ", decretos y órdenes del Presidente de la Federación de Rusia, la Carta de la Academia y establece su propósito: formación y reciclaje de ciudadanos para la función pública; reciclaje profesional y formación avanzada de funcionarios públicos federales, funcionarios de las entidades constitutivas de la Federación de Rusia, personas que ocupan puestos municipales, personas incluidas en la reserva de personal para cubrir puestos vacantes en la función pública, empleados liberados durante las reducciones de personal o la liquidación del estado organismos, así como otros servicios educativos de acuerdo con una licencia para el derecho a realizar actividades educativas; formación de personal científico y científico-pedagógico de la más alta calificación; organizar y realizar investigaciones científicas fundamentales y aplicadas; investigación, realización de trabajos y prestación de servicios en nombre de la Administración del Presidente de la Federación de Rusia; prestación de servicios de consultoría, información y análisis, así como servicios de carácter científico y metodológico a órganos del gobierno federal, órganos gubernamentales de las entidades constitutivas de la Federación de Rusia, órganos y organizaciones gubernamentales locales; apoyo científico y organizativo de programas y proyectos internacionales de cooperación en el ámbito del servicio público; Implementación de la cooperación internacional en áreas correspondientes al perfil de la Academia. La Academia coordina las actividades educativas, científicas, de análisis de la información y metodológicas de las instituciones educativas del estado federal que brindan capacitación a los funcionarios públicos especificadas en el apéndice del Decreto del Presidente de la Federación de Rusia de 10 de noviembre de 2006 No. 1264. La Academia capacita a los empleados de los órganos federales del poder y la administración estatales, los órganos del poder estatal de las entidades constituyentes de la Federación de Rusia, los empleados municipales, los representantes de las autoridades legislativas, ejecutivas y judiciales, los empleados de las estructuras comerciales con educación superior. Los programas de la segunda educación superior se capacitan en las especialidades "Administración Estatal y Municipal", "Jurisprudencia", "Economía Laboral", "Gestión de Crisis", "Economía Nacional", "Economía Mundial", "Impuestos y Tributación", " Gestión Organizacional "," Psicología "," Gestión de Personal "," Ciencia Política "," Sociología "," Historia "," Documentación y Soporte Documental de la Gestión "," Informática Aplicada en la Administración Estatal y Municipal ". En el marco de estas especialidades, se realiza la formación de economistas, abogados, sociólogos, psicólogos, especialistas en gestión, etc. Para seis programas especializados para la preparación de maestrías, se realiza la admisión a la formación en la dirección de "Economía". De conformidad con el Decreto Nº 1474 del Presidente de la Federación de Rusia de 28 de diciembre de 2006 "Sobre la formación profesional adicional de los funcionarios públicos de la Federación de Rusia", la Academia está adoptando medidas para ampliar la capacitación y la formación avanzada de los funcionarios públicos. Se han elaborado nuevos programas especiales, se están celebrando cursos y seminarios sobre los problemas del servicio público, el personal y la política social, los fundamentos jurídicos de la condición de Estado ruso y las reformas administrativas, la experiencia nacional y extranjera en la gestión de procesos socioeconómicos y políticos. Los programas de formación se forman de acuerdo con los requisitos de calificación de los servidores públicos, lo que contribuye a su crecimiento profesional y certificación exitosa. El área más importante de formación profesional adicional para los funcionarios y el personal directivo de las empresas es la implementación de los programas de Maestría en Administración Pública (MPA) y Maestría en Administración de Empresas (MBA) junto con socios extranjeros. En 2008, la Academia abre por primera vez sus puertas a los egresados ​​de escuelas y colegios, ofreciendo formación en programas educativos de la primera formación profesional superior en las especialidades "Psicología" y "Jurisprudencia", licenciaturas "Economía" y "Gestión". . La Academia prepara personal científico y pedagógico altamente calificado a través de estudios de posgrado, estudios de doctorado y modalidades de competencia a tiempo completo y parcial. La defensa de tesis de doctorado y maestría se realiza en 16 consejos de disertación. El personal docente e investigador de la Academia está desarrollando una importante labor científica dirigida al estudio de los problemas teóricos y prácticos del servicio público y la política de personal, proporcionando una base científica y metodológica para la formación, reciclaje y formación avanzada del personal, apoyo informativo y analítico. del servicio público. La Academia tiene 20 departamentos y otras divisiones estructurales. El 54,5% de los profesores de la Academia son doctores en ciencias, profesores, el 40% son candidatos de ciencias, profesores asociados. Los especialistas de las principales instituciones estatales y científicas de Rusia, la Comunidad de Estados Independientes, así como de Alemania, Francia, Inglaterra, Estados Unidos y otros países están invitados a dar conferencias. La Academia colabora con organismos internacionales, universidades, centros de formación, especialistas de las autoridades estatales y municipales. La Academia alberga conferencias y seminarios internacionales y en toda Rusia, implementa proyectos educativos y científicos internacionales. La Academia tiene una base material moderna para el proceso educativo y de investigación. El complejo de sus edificios, ubicado en el suroeste de Moscú, incluye: dos edificios educativos con un área total de 120 mil metros cuadrados. metro; dos hoteles para 1300 habitaciones individuales y dobles; un fondo de aulas con un volumen de más de cien aulas, incluido el Gran Salón de Asambleas para 910 asientos y el Salón Pequeño para 400 asientos (muchas aulas están equipadas con medios técnicos modernos); su propia biblioteca, que se ha formado durante décadas, cuyos fondos ascienden a unos dos millones de artículos en ruso y lenguas extranjeras. La Academia de Administración Pública de Rusia, bajo la presidencia de la Federación de Rusia, ofrece a los estudiantes, aprendices, estudiantes de posgrado y estudiantes de doctorado todas las oportunidades para un trabajo fructífero, recreación cultural y deportes. Rectores 1970-1977 - Iovchuk Mikhail Trifonovich 1978-1983 -Medvedev, Vadim Andreevich 1983-1991 - Yanovsky, Rudolf Grigorievich Sillas Acmeología y psicología de la actividad profesional Ley y edificio estatal Administración pública, apoyo legal del servicio estatal y municipal Política de personal y servicio público Tecnologías innovadoras en el sector público y empresarial Idiomas extranjeros Tecnología de la información en la gestión Historia de la estadidad rusa Estudios culturales y comunicación empresarial Gestión Relaciones nacionales y federales Ciencia política y gestión política (página oficial) Soporte legal de una economía de mercado Sociología Política laboral y social Manejo de sistemas sociales y ecológicos Educación Física Filosofía Finanzas y economía sectorial (Página oficial) Economía y regulación estatal de la economía de mercado UNESCO "Servicio público y gestión de procesos socioeconómicos" Instituciones Instituto de Educación Profesional Superior (IVO) Instituto de Contratación Pública RAGS Instituto de Educación a Distancia Instituto de Educación Profesional Continuada (IDPO) Instituto de Investigación e Información Científica (INII) Instituto Internacional de Administración y Servicio Público (MIGSU) Gestión Departamento de coordinación de actividades educativas Estudios de posgrado y doctorado Dirección Ejecutiva del Consejo de Rectores de Instituciones Educativas del Estado Federal Tecnología informática y sistemas de información Administracion de Negocios Financiero y economico Actividades extrapresupuestarias Control contable y financiero Económico Ingeniería y técnica Construcción de capital Servicios sociales y al consumidor "Academservice" Suministro material y técnico Manejo legal Centros Centro de Relaciones Estado-Confesionales Centro para el aseguramiento de la calidad en la educación Centro de Información y Metodología de Tecnologías de la Administración Estatal y Municipal Centro de Programas Educativos Experimentales Seguimiento de la administración pública y la legislación Relaciones Internacionales Problemas de política migratoria Sociológico Situacional Centro de Inversión e Innovación Publicación Centro de planificación y previsión de carrera Médico Negocio Oficina editorial de la revista "State Service" Cultural Complejo suburbano educativo y de mejora de la salud "Solnechny"



Academia de Economía Nacional y Administración Pública de Rusia bajo la presidencia de la Federación de Rusia (RANEPA)
Año de fundación
Rector
Ubicación
Dirección Legal	119571, Moscú, Vernadsky prospect, 82
Sitio

Academia de Economía Nacional bajo el Gobierno de la Federación de Rusia- una institución educativa estatal de educación profesional superior, un gran centro educativo y de investigación.

La educación en la academia se lleva a cabo de acuerdo con los programas de licenciatura, maestría, MBA y DBA; la academia cuenta con estudios de posgrado y doctorado. Las principales divisiones estructurales de la Academia: 16 facultades (incluidas las de economía; finanzas y banca; ciencias económicas y sociales; tener el estatus de facultades; Facultad de Gobierno Corporativo, Escuela de Graduados de Negocios Internacionales; Escuela de Graduados de Ciencias Económicas y Sociales de Moscú; Posgrado Escuela "Instituto de Gestión y Marketing"; Escuela Superior Ruso-Alemana de Gestión) y 3 institutos de investigación :; Departamento de Informática Empresarial, Facultad de Economía; y el Instituto de Arquitectura de Gobierno Electrónico.

La preparación en estudios de posgrado y doctorado se realiza en las especialidades: 08.00.05 - "Economía y gestión de la economía nacional". Especializaciones: industria, macroeconomía, servicios, emprendimiento. 08.00.10 - "Finanzas, circulación de dinero y crédito".

La estructura incluye 16 facultades, 3 institutos de investigación. Son impartidos por 3 académicos, más de 100 doctores en ciencias, unos 200 candidatos de ciencias.

La Academia de Economía Nacional se estableció en 1977 como una institución educativa gubernamental de la URSS para capacitar a altos ejecutivos (directores generales y economistas en jefe, jefes de ministerios, departamentos y otros órganos de gobierno superiores) denominada extraoficialmente la "forja de ministros". Antiguo nombre: Academia de Economía Nacional bajo el Consejo de Ministros de la URSS.

Desde principios de los años 90, la Academia se ha involucrado activamente en el desarrollo de un sistema moderno de educación empresarial en Rusia, formando especialistas altamente profesionales: empresarios, gerentes, financieros, banqueros, abogados. La Academia se convirtió en una de las primeras universidades rusas en comenzar a implementar programas de MBA. Entre los graduados de la Academia se encuentran jefes de autoridades federales y regionales, incluido el Gobierno de la Federación de Rusia, políticos reconocidos, altos directivos de empresas rusas y extranjeras.

1977 Resolución del Comité Central del PCUS y del Consejo de Ministros sobre la organización de la Academia de Economía Nacional de la URSS

1988 Creación de la primera facultad comercial "Graduate School of International Business"

1990 Creación de la editorial "Delo" en la estructura de la Academia para la producción de literatura empresarial y económica correspondiente al nivel educativo moderno.

1991 Creación de la Facultad de Programas de Estudios Académicos. Posteriormente, la construcción de un edificio en la avenida Vernadsky, conocido como "Kristall", nunca se completó.

1992 La Academia inicia el desarrollo de los estándares de MBA rusos.

Creación de la facultad "Escuela de Administración Ruso-Alemana"

1994 Creación de la facultad "Instituto de Administración y Dirección de Empresas"

1995 Decreto del Gobierno de la Federación de Rusia por el que se asigna a la Academia el estatus oficial de centro educativo, metodológico y científico líder en el sistema de readiestramiento y capacitación avanzada de los funcionarios públicos de las autoridades federales y regionales, así como una institución educativa líder que capacita a especialistas en el campo de la educación superior, profesional, de posgrado y complementaria y la creación de una facultad ejecutiva de autoridades públicas y autogobierno local

Establecimiento de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales.

Creación de la facultad "Escuela de Ciencias Económicas y Sociales de Moscú"

1996 Creación de la Facultad de Derecho. M. M. Speransky

Creación de la facultad "Escuela de Posgrado en Gestión Financiera"

1997 Establecimiento de la facultad de líderes de gobiernos estatales y locales

Creación de la facultad "Tecnologías informáticas en la empresa"

1998 Creación de la facultad "Instituto de Gestión y Marketing"

El inicio de la implementación del Programa Estatal de Capacitación de Personal Gerencial (Programa Presidencial). Uno de los profesores de esta facultad es A. L. Besedin.

1999 El comienzo del experimento estatal sobre la introducción de MBA en Rusia, iniciado por la Academia

2001 Creación de la Facultad de Finanzas y Banca

Establecimiento de la Facultad de Economía Nacional

Lanzamiento del primer programa DBA en Rusia

2002 Creación de la Facultad de la Escuela de Postgrado en Gobierno Corporativo

2003 Creación de la facultad "Escuela de Mercados de Tierras"

2004 Creación de la Facultad de Empresa Innovadora y Tecnológica

2007 Academy celebra su 30 aniversario

Celebración de la conferencia internacional "Desarrollo económico y social de Rusia: nuevas fronteras"

2008 20 aniversario de la Facultad de Posgrado en Negocios Internacionales

2010 El 27 de mayo tuvo lugar en Moscú la inauguración oficial de la incubadora de empresas InCube de la Academia de Economía Nacional del Gobierno de la Federación de Rusia. El iniciador de la creación de la Incubadora de Empresas es el rector de la Academia de Economía Nacional Vladimir Alexandrovich Mau. El director de la incubadora de empresas de la Academia de Economía Nacional de la Federación de Rusia es un conocido empresario y profesor de MBA en Kingston en la Academia de Economía Nacional Alexey Komissarov. La incubadora de empresas de la Academia de Economía Nacional de la Federación de Rusia comenzará a ejecutar los primeros proyectos en septiembre de 2010.

Facultades

• Facultad de Programas de Estudios Académicos
• Profesorado "Escuela de Postgrado en Gobierno Corporativo"
• Facultad "Instituto Internacional de Administración y Administración Pública"
• Facultad "Escuela de Graduados en Negocios Internacionales"
• Facultad de Posgrado en Gestión Financiera
• Facultad de administracion publica
• Facultad de Empresas Innovadoras y Tecnológicas
• Facultad
• Facultad "Instituto de Gestión y Marketing"
• Facultad "Escuela de Ciencias Económicas y Sociales de Moscú"
• Facultad de Economía
  • Departamento de "Informática empresarial"
• Facultad "Escuela Superior de Administración Ruso-Alemana"
• Facultad de altos funcionarios de autoridades estatales y autogobierno local.
• Facultad de Finanzas y Banca
• Facultad "Escuela de Economía de los Mercados de Tierras"
• Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
• Centro de Proyectos Internacionales
• Facultad de Derecho. M. M. Speransky
• NOU "Instituto de Economía y Negocios"

ver también

Enlaces

Categorías:

• Universidades alfabéticamente
• Introducido en 1977
• Instituciones educativas económicas
• Órganos subordinados del Gobierno de la URSS
• Academia de Moscú

Fundación Wikimedia. 2010.

Vea qué es la "Academia de Economía Nacional bajo el Gobierno de la Federación de Rusia" en otros diccionarios:

Academia de Economía Nacional (dependiente del Gobierno de la Federación de Rusia)- Moscú, ave. Vernadsky, 82. Trabajo social. (Diccionario enciclopédico pedagógico Bim Bad BM. M., 2002. S. 471) Ver también Universidades Ch488.84 (2) 7 ... Diccionario terminológico pedagógico

ACADEMIA DE ECONOMÍA POPULAR BAJO EL GOBIERNO DE LA FEDERACIÓN DE RUSIA, ANKH- una institución estatal de educación superior y científica de jurisdicción federal. Fundada en 1977 como Academia de Economía Nacional dependiente del Consejo de Ministros de la URSS para la reconversión y formación del personal directivo de las ramas de la economía nacional. CON… … Diccionario enciclopédico financiero y crediticio

- (Universidad Financiera) ... Wikipedia

- (ANKh) fue fundada en 1978 en Moscú (desde 1992 bajo el gobierno de la Federación de Rusia). Capacitación de personal líder en negocios. La Academia de Economía Nacional tiene (1993) la Escuela de Graduados de Negocios Internacionales y otras unidades educativas ... Diccionario enciclopédico grande

Bajo el gobierno de la Federación de Rusia (ANKh). Fundada en 1978 en Moscú. Estado moderno desde 1992. Formación de especialistas en alta dirección, etc. En la Academia de Economía Nacional, la Escuela Superior de Negocios Internacionales y otras unidades educativas. * * * ... ... diccionario enciclopédico

- (RANH o RANEPA) ... Wikipedia

Por Decreto del Presidente de la Federación de Rusia del 8 de noviembre de 2001 No. 1301, se estableció el Consejo de Ciencia y Alta Tecnología del Presidente de la Federación de Rusia, se aprobó el Reglamento sobre el Consejo y su composición. Por decreto del presidente de la Federación de Rusia del 30 de agosto ... Wikipedia

- (RPA MJ RF) ... Wikipedia

La lista de científicos que recibieron el título de "Científico de honor de la Federación de Rusia" en 2006: Abakumov, Mikhail Mikhailovich, Doctor en Ciencias Médicas, Profesor, Director Adjunto de la Institución Estatal de Salud "Científico ... ... Wikipedia

Una organización de investigación independiente sin fines de lucro fundada en 1990. Entre los fundadores institucionales del IET se encuentra la Academia de Economía Nacional bajo el Gobierno de la Federación de Rusia, CASE / Centro de Socio-Económico ... ... Wikipedia

7.9 /10
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Un estudiante de esta universidad: 18 de mayo de 2018

Entonces, ahora ha llegado el momento en que puedo dar mi opinión sobre estudiar en esta universidad. Como persona que ha estudiado aquí durante casi un año, ya me he formado una opinión sobre la universidad y muchos institutos de Ranha.
Docencia: Estudiar en Ranhigs tiene dos dimensiones. Quiero advertirles que soy estudiante de derecho, por lo que hablaré principalmente sobre él. Si quieres estudiar mediocre, 3-4 o simplemente no volar, entonces será bastante simple, mediocre sin hacer nada y saltando. Al reclamar un nivel más alto de indicadores m, tendrá que esforzar su cerebro bastante.
El personal docente es de alto nivel, aproximadamente la mitad de ellos son doctores en ciencias. Por supuesto, existen sus propios problemas. La actitud subjetiva del profesor determina tu nota en el examen, aunque creo que esto es más probable que sea una desventaja de los estudios universitarios, en general. (Haré una reserva de inmediato que soy una mujer de bajo presupuesto y entré de acuerdo con los puntos USE)
Durante mucho tiempo inscribiéndome aquí leí sobre los institutos débiles y fuertes de Ranhigs, facultades. Por lo tanto, en general se reconoce que ION se considera la más fácil, es probable que todavía existan varias facultades de la OIM, la OIM, la IGSU, pero no puedo decirlo con certeza.
Compañía de aceptación: en la aceptación, como en cualquier otro lugar, se derramarán dulces discursos en sus oídos: “en nuestro ...
Mostrar en su totalidad ...al profesorado se les enseña tres idiomas ”,“ prácticas ”,“ programas de intercambio ”.
Te contaré de inmediato sobre pasantías y programas: todos son pagados y te costarán un centavo. Tenemos un club internacional en IPINB que envía estudiantes a Europa dos veces al año: primavera, otoño durante una semana para estudiar derecho internacional. Para hacer esto, necesitas mostrar un buen nivel de lenguaje, pero la idea en sí es asombrosa. La universidad asume la mayoría de los costos y este es el único programa adecuado que conozco.
Las facultades que puedes llenar en la sala de recepción pueden convertirse fácilmente en una completa mierda. Así que no busque la verdad allí.
Solo diré sobre lo que sé de los propios estudiantes.
Facultad de Derecho: una buena facultad con una sólida formación (las otras facultades del Instituto de Ciencia y Tecnología de la Información son más débiles).
Estudios Regionales Extranjeros / Reg Rusia (IGSU): buena preparación, pero especialidad completamente incomprensible. Enseñan dos y, a veces, tres idiomas, pero esta no es una educación clásica en absoluto. A la edad de 3 años, muchos estudiantes comienzan a hacerse la pregunta: hacia dónde ir más lejos y, a menudo, no encuentran una respuesta. Si quieres una formación interesante y multidisciplinar y no tienes miedo de no encontrar trabajo por profesión (y la profesión de experto regional no existe), entonces esto es para ti.
Todas las direcciones de ION: un juego completo de papilla incomprensible "horizontes en expansión". Adecuado para aquellos para quienes la torre no ha descansado en ningún lugar. Por ejemplo, sabes que en tu profesión no necesitas una formación superior, pero necesitas habilidades aplicadas y quieres trabajar desde el primer o segundo año, dominar la profesión y dedicar un tiempo a estudiar.
GMU (administración estatal): educación muy pobre, pero esto es en absoluto GMU, solo una especialidad en higos.
Econom (facultad separada): formación muy fuerte. Prepárese para melodías interminables, cantidades poco realistas de informática y matemáticas. La referencia no es para estudiantes débiles.
Imm: un instituto relativamente pequeño con varias facultades. Tienen un muy buen sistema de administración (oficina del decano) que ayuda a sus estudiantes. Nivel de formación medio (más bien a débil), toda la dirección se basa en dos o tres profesores (Zaretsky).
Ibda: hasta donde yo sé todo, excepto para los orientalistas (extranjeros de China) - un nivel medio débil. Sinólogos: no duerman durante días, porque aprenden chino.
FFB: una buena facultad con un consejo estudiantil elegante. Su formación es más bien aplicada (empresarial). El nivel de educación es medio. La facultad es muy pequeña, por lo que el ambiente debe ser agradable allí.
Otras facultades / institutos: nada bueno ni malo. Si no se habla de ellos, lo más probable es que tengan una formación media baja.
Luego está el místico ggl o ggi: enseñar una vaga especialidad en inglés. Parece prestigioso, incluso hay extranjeros allí. Pero cómo entrar allí, o incluso qué enseñan allí, no lo sé.
Albergues: Hay tres albergues principales. El edificio 8 es un lugar de distrito, con reparaciones soviéticas en algunos lugares, enormes colas para el ascensor, 5 cocinas en 15 pisos. ¡¿Pero qué diablos importa cuando vives allí ?! En el lado positivo, también está vivir en un pseudo número (dos personas en una habitación, solía ser un hotel).
De los inconvenientes, también puedo decir sobre una gran cantidad de extranjeros (y estos no son españoles animados como en los programas de televisión, sino uzbekos calvos) y la atmósfera generalmente hostil.
Dormitorio en textiles: buen estado, muy buen ambiente, cocinas en cada piso. Contras: un área terrible, casi industrial, un dormitorio universitario. Del hecho de que se trata de una residencia universitaria se desprende: un profesor inquieto, con sermones y llamadas a los padres por tus errores, guardias molestos que no los dejan entrar después de las 11, control sobre los menores. Aunque esto se puede atribuir a las ventajas, como más te guste. A pesar de que pueden devorarte el cerebro, los cardúmenes no van a la academia en forma de reprimendas o advertencias, todo el mundo está tratando de resolver los problemas a nivel local y cubrirte. 5 personas por cuadra.
Información general sobre biryulevo: la licenciatura no concierne para nada, solo la maestría, por lo que no sé nada al respecto, salvo que hay un piso tipo y una buena zona.
También hay un albergue en el cuarto edificio: se paga (12 por un mes), se puede proporcionar a cualquier persona, los extranjeros y los sitios de pago viven allí. El alojamiento es tolerable, casi como 8.
Ambiente: Hay un montón de actividades en la universidad. Cualquiera puede participar en ellos (aunque solo venga, al menos sea voluntario). Ella misma participó solo en un par. Pero los eventos toman una enorme cantidad de tiempo. Estudiar en mi facultad no implica esto, así que lo abandoné, casi antes de que tuviera tiempo de empezar.
Además, hay muchos clubes para todos los gustos: política, oratoria, deportes, etc. Hay muchos caucásicos, armenios, azerbaiyanos en la universidad, por lo que los nacionalistas militantes no deberían entrar aquí. Más bien, el sabor nacional tiene un efecto positivo. Los armenios, por ejemplo, tienen una mafia, todos pueden venir, y en el caleidoscopio de culturas, los números de Azerbaiyán y armenios son siempre los más espectaculares. También hay muchos presumidos y majors, pero eso realmente no me importa.
En general, calificaría positivamente mis estudios. Cuando tengo tiempo, con mucho gusto asisto a los eventos de Ranhigs, que se organizan a gran escala (Medvedev viene al Foro Gaidar, Tequila y Nerva se presentan en el primer día, Tina Kandelaki vino con una conferencia abierta, el premio a la mejor interpretación vocal ( AMA) fue presentado por la estrella de Bachelor Vic, y esto solo lo que puedo nombrar para el año en curso). También me gusta estudiar, recuerdo que el primer semestre me estaba preparando durante 6-7 horas para seminarios.
Intenté hacer la revisión más completa y desear buena suerte a los solicitantes.

Un estudiante de esta universidad: 17 de marzo de 2016 ¡Al entrar, preste atención a la facultad! Cualquier estudiante de la academia le dirá que RANEPA tiene facultades abiertamente "inferiores" y "superiores". Dado que la mayoría de los estudiantes optan por la corteza, y no por el conocimiento, no profundizan mucho en esta característica y llenan con seguridad los lugares del presupuesto en estas facultades, por lo que, según la puntuación de aprobación, es imposible comprender qué facultad es mejor y cuál es peor. Al comunicarme con personas de "nuevas" facultades, solo llegué a una conclusión: llegaron a la universidad estúpidamente porque el nombre de la universidad contiene la frase "servicio público" y "Presidente de la Federación de Rusia". En realidad, esto es lo que utilizan muchas facultades. Decidieron que era posible viajar con la gloria de otras facultades, el nombre y dar tanta carga a los estudiantes que cualquier estudiante podría hacer frente. En parte tienen razón, estas facultades se llenan de estudiantes todos los años, la demanda no está cayendo. Lo más interesante es que la inmensa mayoría de los estudiantes de estas facultades comprenden perfectamente la situación y aún así “se sientan exactamente sobre el sacerdote” los 4 años. Algunos fingen que están aprendiendo, otros fingen que están enseñando. Afortunadamente, la academia tiene algo que hacer. Vacaciones interminables: Miss RANEPA, Mr.RANEPA, parodia, caleidoscopios de culturas, ... Mostrar en su totalidad ...kvny, fútbol, ​​etc. No quiero decir que la vida estudiantil sea mala, pero cuando el arduo trabajo de este estudiante es demasiado activo, uno se pregunta de dónde obtiene la gente tanto tiempo libre. Lo curioso es que CUALQUIERA puede matricularse de forma remunerada en muchas facultades. Sin exagerar, NADIE. Basta con tener una suma de USO positiva (mínima), acudir a la oficina de admisiones y redactarás un contrato en el acto incluso antes de que finalice la campaña de admisión. Otro hecho asombroso. Los lugares pagados no están limitados por nada. Vendrán 100 sitios de pago, tomarán 100, vendrán 246, tomarán 246. Teniendo en cuenta que el precio de la formación es bastante elevado, se puede entender por qué funciona todo este esquema. Tenía muchas ganas de escribir una reseña excepcionalmente buena sobre mi universidad, ya que estudio en una facultad donde es extremadamente difícil estudiar, muy interesante, no hay tiempo para la señorita RANEPA, y los graduados alcanzan alturas. Pero para ser honesto, estoy muy ofendido porque me graduaré de la universidad con el mismo diploma que los chicos de la facultad vecina, que simplemente crean la apariencia de estudio, porque lo conseguiré, ganado con sudor y sangre. Ni siquiera enumeraré qué facultades se consideran buenas y cuáles no. Esta ni siquiera es mi opinión. Si escribo, parecerá que otras facultades me han ofendido con algo. Charle con los estudiantes, lea información en Internet. Creo que la mayoría de los estudiantes confirmarán todo lo anterior. Elija una facultad con mucho cuidado si necesita conocimientos, ¡no solo una corteza! Estudio en RANEPA. Ahora leí un montón de reseñas sobre RANH, ahora quiero dejar las mías. Quizás le sea útil a alguien. Para ser honesto, cuando vine a esta universidad por primera vez, no me gustó. No me gustaba este ambiente soviético: alfombras rojas, enormes candelabros, paneles de madera ... En general, en 10 ° grado decidí que no entraría en la RANH. Pero el destino resultó que todavía estoy aquí. Y diré que es una estupidez juzgar a la universidad por su apariencia. Y todas estas revisiones son en su mayoría inútiles. Porque solo cuando lo sienta en su propia piel, comprenderá si le gusta o no, si le conviene o no. Todas las personas son diferentes, las preferencias también son diferentes. Interesado en una especialidad - ¡ven! Tuve la suerte de entrar en una de las facultades más fuertes, en opinión de la sociedad (y en mi opinión, también) de esta universidad: IBDA. Vine aquí por accidente, tal es el destino. Pero estoy feliz con eso. Para ser honesto, me gusta. Hay ventajas y desventajas, por supuesto. Las ventajas (para mí) incluyen un fuerte énfasis en los idiomas extranjeros. Seis pares de inglés en el primer año. Seis. Vapor. Cuando entré, no tenía idea de cómo era posible. En el segundo año, comienza el segundo idioma, puede elegir entre cuatro: español, italiano, francés, alemán ... Mostrar en su totalidad ...tsky. Paralelamente, está el inglés: comercial y general. Amo mi segundo idioma y también amo el inglés. Quiero más y más. Ojalá hubiera tantas de estas parejas como fuera posible. Maestros. Aquí la gente sana enseña. Aquellos que quieran aprender de. Aquellos que inspiran (personalmente, les recordaré). Agregaré que es muy interesante de estudiar. Sobre muchos temas. Y sí, nadie en mi grupo ha comprado jamás un solo examen o prueba. Además, incluso da miedo hacerlo, porque los castigos celestiales prometen. Y, en general, no hay tales rumores de que pueda comprarle algo a alguien. Además, existe la posibilidad de obtener un segundo diploma. Extranjero. Todos pueden aprovechar. Y la oportunidad de realizar un intercambio también está ahí. Se han creado todas las condiciones para el estudio. Las aulas son modernas y cómodas. Todo es como debe ser. ¡A! Olvidé mencionar que la universidad está ubicada justo al lado del metro, todos los edificios principales están en el mismo territorio y el albergue está ahí. Uno de los mejores, por cierto. La desventaja es que hay un par de profesores extraños. Tal que quieras girar tu dedo en la sien. Parece que fueron seleccionados especialmente para que desarrollemos resistencia al estrés :). Además, la paga es bastante alta y no hay muchos lugares económicos. Además, como menos, malentendidos con el horario. Gracias a la renovación, tenemos dos turnos, lo que no es muy conveniente para los estudiantes de último año. En resumen, diré que me gusta aprender. Y vienen a la universidad por esto, ¿no? P. S. Nuestra vida estudiantil también está muy desarrollada, pero yo no soy el participante más activo en ella, por lo que no hay ni una palabra al respecto en este texto. P. P. S. Y de nuevo repito que todo esto es muy subjetivo. Gracias por su atención. Espero que haya sido útil. Un estudiante de esta universidad: 24 marzo 2018 Un nombre. Estas dos palabras caracterizan de la mejor manera a esta universidad. Quizás hay facultades donde enseñan con alta calidad, pero no IGSU (magistratura) Empezaré engañando a la universidad: 1) Al ingresar, juraron y juraron 3 días escolares a la semana. Eso fue exactamente lo que estaba escrito en el sitio web en colores brillantes. 2) Entrenamientos a partir de las 19.00 horas. Eso fue exactamente lo que estaba escrito en el sitio web en colores brillantes. LO QUE OBTIENE EN TOTAL: 1 semestre: la mitad de las parejas a partir de las 17.20, luego están ocupados 3-4-5 días. Semestre 3: parejas todos los días, "GRACIAS" incluso a partir de las 19.00 horas. ¿Señuelo? Y no mas. Tomé mi decisión: una carrera. Y gracias a Dios, ya que el conocimiento no se recibió de manera uniforme. Particularmente satisfecho con la asignatura del último semestre "Tecnología de la información en *************" profesor (oh, cómo quieres escribir tu nombre completo, pero que así sea, escribiré en otro lugar), que no sabe nada en tecnología de la información, me pregunto qué tipo de conocimiento puede dar esa persona a los estudiantes. Absolutamente NO, o peor aún, engañoso. Durante dos años de capacitación, hubo 2-3 maestros que dieron buenos conocimientos, pero no más alto que el nivel de licenciatura, todo lo demás no es más bajo. El propósito de toda esta acción es el conocimiento. La universidad no me los dio en absoluto. Decide por ti mismo si ir o no aquí, ¡PERO EN EL MUNDO NORMAL UN DIPLOMA SIN CONOCIMIENTO NO VALE! PD Gracias, cariño, tu nombre, yo también guardaré silencio. Además de la filtración anterior "sobre la fragua de ministros y funcionarios" bajo el nombre de IPNB RANEPA. 1. Empecemos desde el principio. ¿Es cierto el estatus presidencial de la Academia? De la interpretación literal del nombre de la Academia, queda claro que existe algún tipo de conexión entre la Academia y la Administración del Presidente de la Federación de Rusia. ¿Es tan? En el sitio web de la Administración Presidencial de la Federación de Rusia, podemos ver organizaciones e instituciones que forman parte de la estructura o están financiadas por la Administración del Presidente de la Federación de Rusia. Allí no encontraremos a RANEPA. Sin embargo, hasta hace poco, existía el HSE, el RAGS fallecido y ahora el ICPE de la finca Alekseev (RSHP). Sin embargo, la Academia fue establecida por Decreto del Presidente de la Federación de Rusia. Pero recordemos cuántas veces visitó el presidente esta Academia. Recordemos, hace cuatro años, pero no para el encuentro con los alumnos, sino como plataforma para el foro ONF. Los discursos de estadistas eminentes no son para estudiantes, sino para personas que están recibiendo educación adicional. No se permiten estudiantes. El proceso de reciclaje de los funcionarios públicos es el resultado de la competencia, a la par con otras universidades. La mayor parte de los graduados reconocidos son principalmente aquellos que participaron en programas de desarrollo profesional. 2.... Mostrar en su totalidad ...Relación con la administración. El colegial de ayer, cruzando el umbral de la RANEPA, entregando documentos al comité de selección, aún no sospecha que la opinión pública y los ratings de las agencias notorias tienen poco que ver con la realidad. En primer lugar, la relación con la administración se basa en el dilema del puercoespín, es decir: usted, la persona que llegó por los servicios mínimos adeudados, que le corresponden por derecho (solicitud de información, características, sobre la oportunidad de aprender). sobre algún evento, vacaciones de posgrado, etc.) te encuentras con las “agujas de puercoespín” que representan los representantes de la Administración, es decir, excusas, desayunos, mientras la gerencia dice que está tratando de ayudarte, pero no puede hacer nada. En segundo lugar, recuerda: “Estás aquí, nadie debe nada. Si hacemos algo, lo hacemos con buenas intenciones ". En la práctica, la situación se ve así, definitivamente debes pagar tus estudios, a un precio que crece anualmente, que no se establece desde el estado real de las cosas (a la cuestión de la calidad de los servicios). Olvídate de que estás obligado a informar a tiempo sobre los eventos planificados, organiza reuniones, conferencias públicas y apoyarte en todas las formas posibles. La oficina del decano no informa a los estudiantes sobre competencias estudiantiles, becas y Olimpiadas. Si la oficina del decano no hace esto en absoluto, entonces a nivel de la Academia, la información aparece (si aparece) de hecho, o en un par de horas. En otras palabras, la administración no está para nada interesada en promover a sus propios estudiantes, la popularidad de la propia facultad. En tercer lugar, te avisaremos, si no obstante ingresaste, intenta (no comenzar tus estudios con conflictos), porque una opción adicional para ti será una explicación de tu situación real, ya que la Academia tiene “ojo por ojo ”, Para aquellos que exigen“ demasiado ”(ver antes). Una vez "culpable", ya no espere una relación normal con los representantes individuales de la Administración, reservando audiencias, caerá en la categoría de "problema", con un recordatorio constante de sus "éxitos". En cuarto lugar, cualquier acción de la administración (organizativa, estructural) que afecte los derechos de los estudiantes, los intereses pasan independientemente de la opinión de los estudiantes, o con un apoyo "unánime". Por ejemplo, las personas ingresaron a la facultad "de marca" y se graduaron del Instituto de Seguridad Nacional. PD Por corrupción anon. No lo sé. 3. Vida estudiantil. En primer lugar, los órganos de autogobierno de los estudiantes son pro-administrativos y no se trata de representar los intereses de los estudiantes. No hay informes de los órganos de autogobierno, solo informes formales a la Administración. No se están resolviendo problemas obvios, la organización de eventos es baja (información, logística y cantidad). Se desaconseja la consideración de temas que son importantes para un estudiante común (comidas a precios razonables, problemas para proporcionar Internet a los territorios de la Academia, vivir en un albergue). En segundo lugar, hay muy pocas actividades para los estudiantes, a excepción de una parodia, un baile de Año Nuevo publicitado y festivales aleatorios, donde puedes conseguir una lata de Red Bull gratis. En tercer lugar, si algunas iniciativas se llevan a cabo a través del Consejo de Estudiantes, suelen implementar los beneficios que los estudiantes de otras universidades vienen utilizando desde hace tiempo (a la cuestión de la competitividad). 4. Educación. Primero, la educación orientada a la práctica tiene dos lados. El primer lado divide por completo el objetivo de la práctica. Como se señaló en la filtración anterior, los docentes realmente comparten sus casos: contenido personal, cotidiano y económico. Donde el hogar está limpiando el jardín y desyerbando verduras, el hogar es fascinante historias de la vida, y lo personal es la experiencia acumulada de su actividad social. Segundo lado. Hay algunos profesores en ejercicio que realmente comparten su experiencia profesional y ayudan a definir su profesión. No hay muchos de ellos. En segundo lugar, las escuelas científicas. El único significado de "escuela", en este caso, es la escuela de la vida, donde realmente entiendes que la vida no es tan color de rosa, y nadie te convencerá con ilusiones sobre un futuro maravilloso. La ciencia se encuentra aquí en una situación triste. Los representantes de las escuelas científicas se enumeran simplemente o ellos mismos se extraen del nivel en el que se encuentra esta bolsa. Saludamos al médico más joven de Rusia, especialista en derecho público con formación pedagógica, maestro en oratoria y experto en los principios básicos del derecho romano. El bastión de la ciencia: dos consejos de disertación, los rayos del sol en el reino oscuro, se han cerrado recientemente. En tercer lugar, un poco sobre los profesores típicos de la Academia. Como se señaló anteriormente, el proceso educativo es la solución de tareas innecesarias para cualquiera y la indiferencia ante los resultados o su falta. Falta de interés por la asignatura y motivar a los alumnos a aprender. La enseñanza de cada disciplina se expresa en el estudio y discusión: historia, materia y objeto de la industria, teoría desnuda. El conocimiento de algunos de los profesores es especialmente llamativo. Esto se puede ver en el completo desconocimiento de la práctica judicial, información aproximada sobre el tema, y ​​toda la actividad educativa consiste en volver a contar temas del libro de texto. La mayoría de los conferenciantes están invitados (pero no la Universidad Estatal de Moscú y HSE), así que saque sus propias conclusiones. PD Los profesores individuales son exactamente lo contrario de lo que se ha dicho (Universidad Estatal de Moscú y HSE y varios de RANEPA). Así, se supera el supuesto de una buena actitud hacia la RANEPA, desde la presentación de documentos hasta la recepción de un diploma. De hecho, cada punto se puede expandir razonablemente a una publicación completa. Como resultado, sin pedir nada y sin desanimarse de nada, saca tus propias conclusiones. Todos los partidos son aleatorios. Un estudiante de esta universidad: 07 de diciembre de 2017 Instituto de Ciencias Sociales lo más infernal que te puede pasar en la vida es esta facultad (ahora es IPINB). la oficina del decano es simplemente repugnante. todos los infantes útiles y necesarios llegan en el último momento, y todo tipo de nishtyaks, como las Olimpíadas, etc., no se anuncian a todos, sino para informar a la academia de cualquier prueba que no necesite, durante todo el curso y por obligación. Existe la sensación de que el profesorado está formado exclusivamente por compañeros que han escapado del hospital psiquiátrico, con al menos dos enfermedades. Si quieres escuchar historias de la vida de los profesores o resolver problemas completamente inútiles, estás aquí. Si tiene dinero extra para resolver cualquier dificultad en la sesión, también está aquí. No voy a negar que hay alumnos sobresalientes en la facultad, pero este es específicamente su mérito, porque el material se inflará un 10%, el resto lo haremos nosotros mismos. y esto es en la facultad de derecho más cara ..) los estudiantes en la oficina del decano son tratados como una parasha, lo siento, como si se los debiera desde varias generaciones antes. todas las reuniones con la oficina del decano se llevan a cabo en el estilo: "paga la matrícula y no olvides las multas". en general, no encontrarás peor que la facultad en cuanto a contenido. tanto patetismo, pero de hecho - sharaga. Eso es todo lo que quería decir. Un estudiante de esta universidad: 08 noviembre 2015 Estudio en el Departamento de Economía, Facultad de Economía, RANEPA. Para empezar, unas palabras sobre toda la universidad: hay muchas facultades, muchas de las cuales están divididas en departamentos. Al mismo tiempo, especialidades similares, incluso dentro de la misma facultad, pero en diferentes departamentos, pueden diferir significativamente. Sé con certeza que en la Facultad de Derecho, Ibda (MO), Economía (es decir, el Departamento de Economía de la Facultad de Economía) y, quizás, en el MIGSU, los estudiantes estudian mucho y obtienen un conocimiento realmente excelente. SI VAS A LA RANEPA, ELIGE MUY CUIDADOSAMENTE LAS FACULTADES, porque varían mucho de nivel. Bueno, ahora específicamente sobre la economía) 1) Nuevamente, el nivel de enseñanza depende del grupo: hay grupos en los que es bastante difícil estudiar, y hay grupos en los que simplemente mega-difícil, y de este último, los estudiantes a menudo quieren vaya a grupos más fáciles. El grupo en el que caerás depende de tus puntos a lo largo del año. 2) muchas asignaturas de matemáticas. Realmente mucho. Durante los primeros 3 años, hay exactamente 10 de ellos. Y a todos se les enseña profesores de la Facultad de Mecánica y Matemáticas de la Universidad Estatal de Moscú. Entonces, si te encantan las matemáticas, ¡eres bienvenido!) 3) la economía también está al mismo nivel. Hay muchos profesores de HSE. La mayor parte del tiempo está ocupado por cuestiones económicas. ... Mostrar en su totalidad ...elementos, aunque a primera vista parece haber pocos de ellos, pero esto es una gran ilusión: las cargas en cada uno de ellos son enormes 4) en general, la economía de RANEPA es una combinación del matemático de la Facultad de Mecánica y Matemáticas de la Universidad Estatal de Moscú y la economía de la Escuela Superior de Economía. 5) trabajo científico obligatorio, por el que se pueden obtener más bonificaciones: grandes becas, pagos varios, la oportunidad de trabajar como investigador junior en el Instituto Gaidar, etc. 6) los albergues son preciosos. Ahora los estudiantes viven en un antiguo hotel (que parece más un hotel de 4-5 estrellas), y el albergue en sí está siendo renovado y promete ser incluso mejor que el hotel. 7) hay muchos eventos, pero hay poco tiempo para ellos) Eso, quizás, es todo. Pido disculpas por un post tan largo, quería explicar todo con más detalle. Soy un estudiante de tercer año en RANEPA. No puedo decir que todo me quede bien, pero fue la mejor opción. Cuando entré, tomé en cuenta cosas tales como la presencia de exactamente la dirección y los temas que quiero estudiar, porque ya sabía exactamente con quién quiero trabajar en términos no solo de la esfera, sino también de una dirección específica, que era todavía bastante nuevo en el momento de la admisión. Tasas de matrícula: según tengo entendido, hay varios tipos de contratos: en algunos, el precio no cambia durante toda la capacitación, mientras que en otros, el instituto tiene derecho a aumentar. La ubicación del instituto también fue importante ya que vivo en Nueva Moscú. Proporcionar un lugar para las prácticas, algo que no todos los institutos hacen, y es difícil encontrarse sin conexiones para ser heterosexual de profesión. Bueno, y el prestigio de la corteza recibida, donde sin ella. Y entonces lo que obtengo ahora: la disponibilidad de las materias necesarias (en el momento de la admisión, no todos los institutos brindaban esa oportunidad, como no lo sé ahora); un precio fijo para todo el período de estudio; en el tercer curso tenemos una práctica: me proporcionaron un lugar; Paso un máximo de 4 horas en la carretera (2 de ida), lo cual es muy bueno considerando donde vivo; RANEPA al momento 3 ... Mostrar en su totalidad ...En lo alto. ¿Qué más puedes escribir como ventajas? Casi todos los profesores son profesionales, no teóricos, lo que, en mi opinión, es mucho mejor, ya que siempre están al tanto de todos los eventos e innovaciones, y centran la formación no en la llamada teoría del “cramming”, sino en la aplicación de la teoría. en la práctica, lo que es más útil si, después de todo, vas a trabajar. También se invita a menudo a los jefes de organizaciones y especialistas que trabajan en el campo correspondiente. Otro plus se puede llamar software profesional con bases de datos, en mi caso es algo absolutamente necesario. Acerca de los artículos: Si son de humanidades, muchachos, no se consuelen con la esperanza de que si ingresan a la profesión de humanidades, las matemáticas no lo serán, esto es una tontería. De una forma u otra, las matemáticas deben ser, ya que estás obteniendo una educación superior, será en cualquier universidad, ¡EN CUALQUIERA! La única pregunta es cuánto será y en qué formas. En mi caso, fue suficiente (1 semestre-linal, 2-matan), además de asignaturas que están directamente relacionadas con las matemáticas, hay asignaturas que te obligarán a contar, por ejemplo, economía, economía empresarial, boo. contabilidad, estadísticas, etc. Además, RANEPA (atención) UNIVERSIDAD ECONÓMICA !!! De una forma u otra, te sumergirás en la economía y los números con tareas. Y sí chicos, prepárense para contar con las manos, no todos los profesores permiten usar teléfonos, comprar calculadoras, no se arrepentirán nunca, llevarse con los que saben calcular fórmulas, etc. Además, prepárate para el hecho de que en los dos primeros cursos habrá asignaturas que no tienen mucho que ver con la profesión, estas asignaturas simplemente hay que ser, entregar y olvidar. A partir del 3er año de estudios, las asignaturas disminuyen notablemente, casi todas de profesión. Acerca de la asistencia: Te aconsejo que vayas directamente durante los primeros dos años, el esquema con la reputación establecida funciona casi a la perfección. Siéntese en las tres primeras filas y finja escuchar. Es mejor anotar TODO lo que digan los profesores, te ayudará mucho en el examen. La regla de los 15 minutos (si el maestro no viene dentro de los 15 minutos, entonces puedes irte), de la que las generaciones mayores hablan con tanta pasión en sus ojos, ¡no funciona en las realidades modernas! En cuanto a las desventajas, estas desventajas se dan de una forma u otra en todas las universidades: los problemas con las audiencias se superponen y una audiencia está reservada por varias personas a la vez, pero por regla general todo se resuelve en 15 minutos; a veces tuve que ir a otros edificios, etc. Estimados solicitantes, o quizás la administración de la RANEPA, en primer lugar esta carta está dirigida a ustedes. El primero en advertir, el segundo con la esperanza de salvar la Academia. Soy estudiante de PONB y la pregunta que quiero plantear no surgió ayer. La ola de indignación entre los estudiantes llegó al límite. En primer lugar, como creo, y mucha gente se da cuenta de esto, PONB en la RANE es realmente un coleccionista para todos los que no se matricularon en una escuela de derecho débil, pero ni siquiera es una cuestión de conocimiento, todos los "delincuentes" y otros delincuentes son enviados aquí: una historia sensacional en los medios con golpear a un estudiante de la Academia, minorías nacionales, llevar cuchillos para parejas, mate interminable, etc., con la completa inacción de la oficina del decano, por cierto, nunca vi a mi director ni a los diputados. o decano en mis ojos. De vez en cuando, la curadora visitante del grupo al principio intentaba hacer algo, pero aparentemente se resignaba, luego, en general, empezaron a trabajar con nosotros, quienquiera que pasara. Ni siquiera está claro a quién contactar. Si algún problema fue resuelto rápidamente por la oficina del decano, entonces es disparar a las abuelas de los estudiantes. De las cuatro direcciones prometidas anunciadas, solo dos están realmente abiertas. En cuanto a los maestros y los eventos nocturnos, esto está en el nivel, pero el estado general de las cosas no ayuda. Si todo pudiera devolverse, no habría ingresado al RANH. Es una pena por los años desperdiciados de vida ..... Un graduado de esta universidad: 05 noviembre 2019 Instituto de Ciencias Sociales Inmediatamente aceptaré que hablaré sobre una facultad específica: ION y el programa de artes liberales, edición 2019. La siguiente información se aplica a todas las áreas de la aeronave, ya que, de hecho, están estrechamente relacionadas. 1. Conocimiento. Primer plato + mitad del segundo plato. Las asignaturas del primer año son absolutamente irrelevantes para la profesión, una especie de curso científico y pop que convierte a los pseudointelectuales en novatos, pero cabe señalar que fue él quien resultó ser el más poderoso e interesante para todo el tiempo de estudio. Fue interesante estudiar, mi cabeza se hinchó por los volúmenes de información que estaban tratando de meterte en ti. Sin embargo, al comienzo del segundo año, comenzaron a surgir preguntas entre los estudiantes, dicen, ¿cuándo comenzaremos a aprender lo que nos prometieron y por qué estamos haciendo esto? Segundo plato + tercer plato + mitad del cuarto plato Cuando los estudiantes ávidos de conocimiento (y había muchos de ellos) fueron finalmente admitidos en la educación especializada, surgió el desconcierto: casi todo lo que enseñan los profesores se puede leer de forma independiente en Wikipedia, sitios temáticos y youtub. seguidos, al final tenemos "especialistas" que saben ... Mostrar en su totalidad ...Hay muchas cosas "interesantes", pero de hecho no son capaces de hacer nada y no hay una comprensión profunda y cualitativa del tema. Segunda mitad del cuarto año. El estudio, de hecho, se detuvo (2 pares por semana en una asignatura). 2. Maestros. Como en cualquier universidad, las hay buenas (entienden la asignatura, tienen un buen portafolio, están felices de contestar y ayudar), las hay malas (sesgadas, trabajan “para nada”, laicos). No piden sobornos, ni siquiera hay rumores de sobornos. Durante mis estudios conocí maravillosos profesores con los que fue muy interesante estudiar, aprender cosas nuevas, se pone mejor, pero esos, lamentablemente, son minoría. La mayoría de ellos o no están muy interesados ​​en el proceso educativo / retroalimentación, o se muestran muy pretenciosamente con sus increíbles méritos y cualidades profesionales, en lugar de enseñar. Por separado, agregaré el hecho de que debido a conflictos con la oficina del decano, muchos maestros (excelentes entre otras cosas) en. lang. departamentos planeaban irse o se fueron en el momento de 2019. El conflicto en sí consistió en las quejas de los estudiantes sobre cambios inadecuados en el plan de estudios y aprobación de exámenes (dado que los criterios se cambiaron varias veces al año, los maestros simplemente no tenían tiempo no solo para preparar a los estudiantes, sino incluso para comprender lo que querían de ellos. ) y las quejas de los profesores sobre salarios desproporcionados para el trabajo. Luego de quejas masivas de los estudiantes a la oficina del decano, la administración hizo una jugada de genialidad y acusó a los maestros de todo, dicen que fuiste tú quien persuadió a los estudiantes, hizo todo este lío, etc. 3. Oficina del decano. Chicos místicos que hacen su trabajo solo cuando es el momento de tomar dinero de los sitios de pago, lo obtendrán incluso desde el suelo, para todas las demás preguntas / quejas / sugerencias, espere el clima junto al mar. El horario que llega el día anterior a las 23:00 se ha convertido en la norma. 4. Extracurricular. Hay un montón de actividades extraescolares, jugosas, interesantes, para todos los gustos y colores, solo tienes tiempo para apuntarte a un nuevo círculo. 5. Práctica / prácticas. Las pasantías se pagan, sé poco de ellas. Nos dieron práctica desde la mitad del segundo año y lo hicieron constantemente (cada seis meses), y los lugares para pasar el departamento o buscarlo usted mismo, pero el hecho de que tenga un horario para el segundo turno, con el que nadie practica, tk. pasas tu jornada laboral en la universidad, a nadie le importa. Como salida: engrasar con un maestro que te pueda acoger bajo el ala de él mismo o de tus amigos. La habilidad de verter agua en el informe se ha incrementado a 3 páginas por minuto. 6. Absentismo y estudio. La mayoría de los profesores son leales al absentismo, lo principal en cuyo caso es estar dispuesto a contestar un par, es mejor llegar tarde no más de 10-15 minutos, aunque, a menudo, los propios profesores pueden llegar tarde, porque los descansos de 10 minutos son difíciles, todo lo que tiene que hacer es caminar hacia la próxima audiencia y alguien más necesita fumar, comer, ir al baño, charlar, etc. En cuanto a la tarea, cada profesor tiene un orden individual. En general, es muy fácil de estudiar, aparte del período de la sesión en el que tienes que subirte los pantalones y practicar el abarrotamiento apretado, porque es suficiente para obtener más de 70 puntos (de 61 puntos, cuatro inicios). Aprendí qué son las conferencias de amigos de otras universidades, tk. solo tuvimos seminarios. 7. Cantinas y cafés. Es por su bien que vale la pena ir aquí, se alimentan mucho, la comida es sabrosa, para algunos puede ser un poco cara. No es una pena dar la mitad del reino por el café Ranchow y la ensalada César. Resumen. + Ambiente acogedor + Idiomas extranjeros fuertes + Muchas actividades extracurriculares + Todo lo relacionado con los deportes en altura (gimnasios, equipos, clubes) + Buen equipamiento y decoración de aulas + Delicioso comedor + Café. Es muy bueno. + - Aprender es fácil - No obtendrás habilidades prácticas - El conocimiento es MUY superficial - Muchos profesores con un PSI sobreestimado - Horario idiota y descansos cortos. - La oficina del decano no es su asistente. - Parejas en textiles y en Kolomenskaya)))))))) Un estudiante de esta universidad: 06 noviembre 2015 Soy estudiante de segundo año del IBDA, dirección de gestión - me gusta todo :) Inicialmente, vino aquí con una alternativa en forma de Universidad Estatal de Moscú. Prefería la Academia como una institución educativa más conceptual y abierta con una orientación práctica de la educación. De hecho, la mayoría de los profesores son de HSE, MGIMO, MGU, por lo que, de hecho, tanto el programa como la esencia de la presentación del material no varían mucho, pero hemos recopilado el jugo mismo, lo mejor de cada universidad. Mucha práctica, desde 1 curso, desde 1 día de estudio - eventos constantes, actividades extracurriculares, actividad. Varios foros y conferencias, gran atención a los idiomas (¡y no solo al inglés!) - brindan una oportunidad para practicar el habla. Pero como se escribió anteriormente en la descripción de la universidad, la diferencia entre las facultades de la Academia es colosal. En mi opinión personal y en las reseñas de mis compañeros de estudios, la IBDA y la FESN están a la cabeza en mi dirección. Aunque los alumnos de alguna OIM, por supuesto, dirán que solo los mayores estudian con nosotros. Y tendrán razón, pero solo parcialmente. De hecho, las tasas de matrícula de este año pueden ser demasiado altas. Pero como empleado estatal, esto no me molesta particularmente. Sí, solo hay heliks y panamers en el estacionamiento, pero esto no interfiere con el aprendizaje si lo desea. norte ... Mostrar en su totalidad ...por el contrario, esta es una gran oportunidad para adquirir conexiones útiles para el futuro, si sabes a qué me refiero. Este año puede haber algunos problemas con el albergue, porque el edificio principal del albergue en el territorio de la Academia (¡es increíblemente genial!) Ahora está siendo remodelado, por lo que los primeros estudiantes reciben un albergue en otro lugar. Pero en cuanto al estudio y la comunicación, todo es de la clase más alta)) He sido estudiante de este sharaga por segundo año ya. Estudio de forma remunerada, en el departamento de periodismo. Allí no enseñan gratis. ¿Qué puedo decir de la universidad y los profesores? Poco bien. Esté preparado para el hecho de que será enviado a estudiar no solo a la dirección principal de la academia. Le esperan fascinantes viajes a la estación de metro Kotelniki y otras sucursales. No se deje engañar por la brillante portada del Foro Gaidar. No tendrá ningún valor práctico para ti. Si realmente quieres estudiar periodismo, entonces la Universidad Estatal de Moscú o HSE es mejor. El nivel de los propios estudiantes está por debajo del pedestal, el umbral del examen es de solo 186 puntos (para 2018). Se reclutó a más de 90 personas para mi flujo, a pesar de que se anunciaron 70 lugares en el sitio. La selección y la competencia es solo una apariencia. Incluso se aceptan con puntajes de umbral en el idioma ruso. La academia está muy ávida de dinero. La oficina del decano tampoco es la mejor. En la primera reunión, le parecerá que cada profesor está personalmente interesado en su éxito. No se deje engañar. Por experiencia personal, diré que el decano es muy vengativo, pero tiene miedo de todos los que tienen un rango superior. Quejarse y arreglar las cosas con él es inútil. La organización del entrenamiento aquí es simplemente repugnante. En el primer seme ... Mostrar en su totalidad ...También tuvimos clases en los pasillos. La constante falta de público se debió a las renovaciones. El programa es muy débil, hay pocas asignaturas en la especialidad. Todo tipo de agua que debes conocer del currículum escolar. Aquí solo se enseña adecuadamente la literatura. La plenitud del horario también es escasa: puede haber solo un par por día. La Facultad de Periodismo de IGSU está muy orgullosa de su sistema de tutoría, pero aquí también hay trampas. Todo depende del maestro del curso, con quien nuestro set no tuvo mucha suerte. Sigo sin entender cómo una presentadora de un programa de entrevistas puede enseñar periodismo político. El sistema BRS merece una atención especial. Tiene en cuenta todas tus omisiones, afecta las notas. Algunos instructores solo te calificarán por eso. En resumen: si no pasaste el examen con poco éxito / no quieres esforzarte los 4 años / te consideras un animador de masas, entonces la facultad de periodismo de IGSU es tu elección. Solo que ahora no será posible encontrar trabajo en la especialidad. El departamento de periodismo de IGSU es una enorme burbuja de jabón. ¡Buenas tardes, queridos aspirantes y estudiantes! Estoy escribiendo una reseña sobre la magistratura de la Academia Presidencial Rusa de Economía Nacional y Administración Pública, dirección - "Bancos, Finanzas, Inversiones". Entré en esta dirección de manera comercial (terminé mi licenciatura en otra universidad), porque me gustó el programa, y ​​en la jornada de puertas abiertas, el decano dijo muchas palabras de elogio sobre el profesorado y las perspectivas. ¿Cuáles son los pros? 1. Maestros realmente buenos: muchos de ellos están publicados en publicaciones destacadas, lideran parejas de una manera interesante; pueden ayudar con consejos profesionales y son simplemente buenas personas. 2. Tiempo conveniente para las clases, puede combinar el estudio con el trabajo. Las clases se imparten de lunes a viernes por las tardes de 19 a 22 y los sábados. 3. Universidad económicamente segura: proporcione acceso a una biblioteca bien surtida y proporcione acceso remoto a una serie de publicaciones electrónicas, lo que simplifica enormemente el aprendizaje. Y, lamentablemente, eso es todo. Las desventajas del aprendizaje son incomparablemente mayores. 1. La principal desventaja es un director de programas de maestría absolutamente inadecuado. M ***** Irina Igorevna (directora de programas de maestría) es una dama muy desagradable, antipática y grosera con complejo de vigilante. Constantemente grita a los estudiantes, grosero, llamando ... Mostrar en su totalidad ...ala mis compañeros de clase son estúpidos, mediocres, constantemente amenazan con ser expulsados ​​por algunas nimiedades, etc. No puedes esperar a que ella te ayude. Como resultado, hay una atmósfera nerviosa en la oficina del decano, es simplemente incómodo ir allí. Se vuelve incómodo estudiar, muchos de los egresados ​​de la magistratura recuerdan esta época como una pesadilla. El jefe de otro grupo se puso a llorar por I. I. M ***** varias veces solo porque alguien no respondió los datos del cuestionario a tiempo. Todo esto es muy repugnante, pero por alguna razón no la despiden. 2. Plan de estudios abreviado en muchas materias. En mi opinión, ciertas disciplinas no se pueden dominar en 12-15 horas de clases en el aula, a pesar de que los profesores no proporcionan materiales para el trabajo independiente. 3. No todos los supervisores ayudan a los estudiantes a escribir una tesis. Mucha gente simplemente escribe una reseña sin leerla. Y en defensa preguntan de lleno. La defensa también se desarrolla de una manera peculiar. Los miembros de la comisión dan cinco a "sus" graduados, y es posible que otros ni siquiera escuchen el final. 4. Blat. Dicen que otro grupo incluyó a un chico de apellido georgiano en las listas de estudiantes. Además, en el aula, nunca apareció en absoluto. Nadie lo vio. Lo vi solo en defensa. Cómo pudo obtener un diploma sin siquiera presentarse en clase sigue siendo un misterio (aunque todos entienden ...). Resumiendo, puedo decir que el dinero gastado en educación es una lástima. La universidad es buena, pero francamente malas actitudes hacia los estudiantes y descortesía por esa cantidad de dinero, definitivamente no me gustaría volver a experimentar. No aconsejo. Los maestros se arrastran frente a los estudiantes con padres adinerados (de los cuales la mayoría), estos estudiantes se sientan en los escritorios traseros con las piernas apoyadas en la mesa y esta es la norma. Con este esquema, los profesores no enseñan, simplemente lamen el culo a los estudiantes ricos, les dan 3 por eso, para que no se vayan y paguen cuotas adicionales en el futuro. programas de estudios en el extranjero. Además, este enfoque del aprendizaje crea un ambiente y una cultura insoportables en la universidad. Si no eres rico y estás quemado / quieres estudiar / inteligente, no tienes permitido estudiar, los profesores te compensarán por esta humillación frente a los ricos, ¡humillándote! Al mismo tiempo, las señoras de la limpieza, por el contrario, vilipendian a todos y a todo. ¡No hay respeto por los estudiantes! Trate como niños. Lo crea o no, ¡los padres están volviendo a llamar por el absentismo escolar! ¡Corre desde allí! ¡No existe un sistema de control del conocimiento! Por experiencia puedo decir que los mejores especialistas que he conocido se graduaron de la Escuela Superior de Economía. ¡Aquí realmente enseñan y dan para aprender y desarrollarse! Un estudiante de esta universidad: 03 de septiembre de 2016 Decidí escribir esta reseña para que los solicitantes sepan lo que les espera. Este año ya me he trasladado al 2º curso de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales (FESN) de la RANEPA. Cuando elegí una universidad para la admisión hace un año, apliqué al PRUE. Plejánov, la Universidad Financiera del Gobierno y de la RANEPA (lo confieso, lo traté con cierto escepticismo). Después de una conversación con el decano de la facultad, entregué los originales el mismo día, estaba tan fascinado por todo. Y, debo decir, durante el año de estudios, nunca me ha decepcionado. Para aquellos que están esperando regalos y días de estudiante sin preocupaciones, es mejor buscar otra universidad o facultad. Es muy difícil estudiar en la facultad, hay que trabajar duro. Se le informará sobre esto directamente al ingresar, y esto es cierto. Aprender es difícil, pero interesante. Los detalles de la facultad son tales que además del inglés, DEBES aprender 2 idiomas extranjeros más. Hay algunas asignaturas impartidas por profesores extranjeros, por supuesto, en inglés, por lo que si tu nivel de inglés está por debajo de Intermedio Superior, será más difícil. Todas las materias son interesantes y útiles (planificación empresarial, por ejemplo), hay profesores que imparten clases en Yale o empresarios actuales. Además de la muy ... Mostrar en su totalidad ...Cheb process, la academia organiza regularmente foros / conferencias / etc. en los que participan los estudiantes. En defensa de los planes de negocios, ya en el primer año de estudio, 5-10 empresarios activos vienen al examen y evalúan su plan de negocios. Y lo más importante, en mi opinión, es la FESN, el ambiente. La facultad se posiciona como una gran familia, donde los 4 cursos se comunican entre sí. La increíble atmósfera se extiende no solo a los estudiantes, sino también a los profesores. En cualquier momento puedes ir a la oficina del decano, tomar un té y una galleta y hacer un par de bromas con el decano. Si hay dificultades con la asignatura, los profesores te ayudarán después de clase. También es posible obtener certificados en inglés: WEIGHT (para el segundo año), GMAT, IELTS y CAE (para el tercer año) y en el segundo / tercer idioma. En el tercer año, está certificado por Microsoft. Todo lo anterior es solo una parte de lo que tiene la facultad. Si tienes alguna duda, escribe al correo, te lo contaré con más detalle :) Lo único negativo es que es difícil de estudiar. Aquellos que no "tiran" son transferidos a facultades débiles, como IOM o ION. Un estudiante de esta universidad: 07 de noviembre de 2015 Cuando entré, fui a puntos en la RANEPA, la Universidad Estatal de Moscú, la universidad y la escuela final, dudé durante mucho tiempo y tuve miedo de tomar la decisión equivocada. Ahora soy un estudiante de tercer año en la RANEPA y estoy feliz de que no me confundieron con un solicitante. Por supuesto, hay profesores desinteresados, parejas aburridas, grandes, etc., pero en general, si quieres aprender y adquirir conocimientos, tienes todo lo que necesitas para ello. Muchos conocidos se quejan de la corrupción en sus universidades, a su vez puedo decir que pasé 4 sesiones como "excelente" sin pagar un solo rublo. El dormitorio tiene excelentes condiciones, incluso las empleadas domésticas vienen a limpiar todos los días en las habitaciones y sacar la basura. Todas las condiciones para estudiantes. No hay quejas sobre la vida extraescolar, porque hay muchas actividades para niños activos, haz lo que quieras y por cuánto tiempo. Por supuesto, si quieres hacer un obsequio, también tendrás éxito, puedes saltarte, pero luego serás torturado con nuevas tomas y te arriesgarás a ir a la academia. No sé de mis estudios en otras facultades, pero les conté los míos, tal como están. Aprender es difícil, pero interesante. Buena suerte a todos) 0