En ruso, las oraciones se dividen en simples y complejas. Su diferencia es que los simples tienen una base gramatical, en los complejos puede haber dos o más. En las construcciones sintácticas, que constan de varias partes, se puede utilizar uno de los tres tipos de comunicación: compositiva, no unificada o subordinada. Las oraciones complejas con (grado 9) son el tema más extenso debido a la cantidad de significados de la parte dependiente de la principal.
Una estructura sintáctica en la que una parte depende de otra se denomina sintaxis compleja. Siempre tiene una parte principal (de la que surge la pregunta) y una parte subordinada. Las oraciones que forman parte de dicha estructura se combinan o por ejemplo:
Dependiendo de cómo estén conectadas las partes de una oración compleja, se dividen en 4 tipos:
El último tipo de construcciones sintácticas se dividen en tipos según su significado.
En oraciones complejas, la parte dependiente que responde a las preguntas inherentes a las circunstancias se llama así. Los siguientes son adverbiales. La tabla resume todos sus tipos:
tiempo | en cuanto se levantó el telón, empezó la orquesta (¿cuándo?) |
lugares | Llegaron a casa, donde ya les esperaba una cena caliente y un grog caliente (¿dónde?) |
causas | los niños se rieron (¿por qué razón?) porque el perro se incorporó sobre sus patas traseras y movió su cola corta |
condiciones | si se encuentra cerca, por favor acérquese a nosotros (¿bajo qué condiciones?) |
metas | Fui a la tienda (¿con qué propósito?) A comprar pan para la cena |
concesiones | se mantuvo en silencio (¿a pesar de qué?), a pesar de que el resentimiento contra su amigo era fuerte |
comparaciones | afuera de la ventana algo retumbó (¿cómo qué?), como una tormenta distante |
Curso de acción | hicimos todo de la manera (¿cómo?), como se indica en la nota |
medidas y grados | la niña era tan tímida (¿hasta qué punto?) que nunca habría hablado con un extraño primero |
Consecuencias | Durante el verano, Yegor creció, por lo que ahora ocupó el segundo lugar en las filas (¿a consecuencia de qué?) |
Las oraciones complicadas con cláusulas están conectadas por uniones y palabras de unión, según el significado que definan.
Este tipo de oraciones complejas en su parte dependiente dan una explicación de cómo se realizó la acción o indica el grado de calidad del atributo del objeto que se está discutiendo en la principal.
En tales construcciones sintácticas, se plantean las siguientes preguntas a la cláusula subordinada: "¿cómo?", "¿Cómo?", "¿Cuánto?", "¿En qué medida?" otro. La parte dependiente está relacionada con:
Una oración compleja con un adverbial subordinado del curso de acción siempre se construye de tal manera que la parte principal está frente a la dependiente. Si los intercambia, se forma un significado diferente. Por ejemplo:
Cuando la parte dependiente en indica cuándo ocurrió el evento, entonces esta es una oración compleja con un tiempo contingente subordinado. En este caso, la parte dependiente se refiere no a un concepto separado, sino al principal en su totalidad, y da respuesta a las preguntas "¿cuándo?", "¿Cuánto tiempo?", "¿Hasta qué hora?", "¿Desde cuándo?"
Están conectados con la ayuda de uniones temporales "cuando", "tan pronto como", "apenas", "mientras", "mientras", "desde" y otros. En este caso, la oración principal puede contener palabras que tienen un significado de tiempo, por ejemplo, "entonces", "después de eso", "hasta entonces", etc. Por ejemplo, oraciones complejas con cláusulas adverbiales de la literatura:
En tales construcciones sintácticas, se pueden usar uniones complejas, que están separadas por una coma en dos partes. En este caso, uno de ellos está en la oración principal como palabra índice, y el segundo está en la oración subordinada en forma de unión ( Ya han pasado 30 años desde que dejó su ciudad natal.).
En el caso de que la palabra índice esté ausente, la parte dependiente se puede ubicar tanto antes como después de la principal, pero en dos casos es fija:
En otros casos, el lugar de la cláusula subordinada puede cambiar sin afectar el significado de la oración.
Una cláusula compleja con un adverbial subordinado (ejemplos a continuación) puede indicar un lugar de acción o su dirección. Responde a las preguntas "¿dónde?", "¿Dónde?", "¿De dónde?" y se refiere a una palabra específica en la parte principal, que se puede expresar con un adverbio (allí, allí, desde allí, en todas partes, en todas partes y otras).
Las palabras de unión "¿dónde?", "¿Dónde?", "¿De dónde?" La parte dependiente en tales construcciones sintácticas viene después de la palabra que se define.
Las oraciones complejas con cláusulas subordinadas dan respuesta a las preguntas "¿bajo qué condición?", "¿En qué caso?" Estas construcciones sintácticas indican las condiciones bajo las cuales se realizan las acciones mencionadas en la parte principal. En ellos, la cláusula dependiente puede referirse tanto a la parte principal como a un predicado separado, y unirse usando las conjunciones "si", "cómo" (en la definición de "si"), "si", "si" y " cuando "(en el rol" si ").
Una cláusula compleja con una cláusula subordinada (los ejemplos a continuación lo confirman) se pueden encontrar condiciones tanto antes de la principal como después de ella:
A menudo, estas construcciones sintácticas utilizan uniones que constan de dos partes: "si ... entonces", "si ...". Así que si…. luego" ( Si mañana llueve, entonces no iremos por hongos.).
Los objetivos indican el propósito para el que se realiza la acción especificada en la parte principal. Proporcionan respuestas a las preguntas "¿por qué?", "¿Con qué propósito?", "¿Para qué?"
Partes de tal construcción sintáctica están unidas por las uniones "para que", "para", "para que", "si sólo", "para que" y otros, por ejemplo:
Las conjunciones complejas se pueden separar, luego hay una coma entre ellas. Una parte permanece en la cláusula principal y la conjunción "así" - en la dependiente.
Las oraciones complicadas con motivos adverbiales subordinados indican la base de lo que se dice en la parte principal. La oración dependiente está completamente relacionada con la principal y responde a las preguntas "¿por qué motivo?", "¿Por qué?", "¿Por qué?" y está unido por sindicatos “porque”, “bueno”, “desde”, “porque”, “porque” y otros, por ejemplo:
La cláusula en tales construcciones sintácticas suele ir después de la cláusula principal.
En oraciones complejas con cláusulas subordinadas similares, se indica la conclusión, que se realiza de acuerdo con el contenido de la parte principal. Responde a la pregunta "¿qué pasó a causa de esto?" El fragmento dependiente se adjunta a la unión principal "so" y siempre viene después, por ejemplo:
Este tipo de construcción no debe confundirse con cláusulas y medidas subordinadas en las que el adverbio "so" y la conjunción "qué" ( Durante el verano, se bronceó tanto que su cabello se veía blanco.).
Las oraciones complejas con estas cláusulas subordinadas brindan explicaciones para eventos que ocurrieron en contra de lo que se discutió en la parte principal.
Responden a las preguntas "¿a pesar de qué?", "¿A pesar de qué?" y únete a la parte principal:
Por lo tanto, las asignaciones subordinadas indican por qué la acción no funcionó.
Oraciones complejas. Sinopsis de la lección de ruso en el noveno grado
Sobre el tema: "Oraciones complejas con cláusulas".
El propósito de la lección:
Objetivos de la lección:
Tareas de desarrollo:
- para formar la capacidad de resaltar características comunes y esenciales, para sacar conclusiones generalizadas;
Desarrollar la capacidad de analizar y evaluar sus propias actividades;
Desarrollar habilidades de investigación.
Tareas educativas:
- fomentar una actitud positiva hacia el conocimiento en general y el estudio del idioma ruso;
Fomentar una actitud tolerante y respetuosa con las opiniones de otras personas;
Para fomentar el amor por su pequeña patria, el patriotismo
Tipo de lección - combinado (generalización y sistematización, aplicación creativa del conocimiento, control del conocimiento).
Equipo de lección:
Plan de estudios:
B) práctico
4. Análisis de texto
5. Explicación del nuevo material.
Formación de habilidades y habilidades:
Redacción de propuestas,
Realización de una prueba en un entrenador electrónico
"Frase"
Durante las clases
I. Momento organizacional.
II Preparación para el aprendizaje de nuevo material mediante la repetición y actualización de conocimientos básicos
1. Comencemos nuestra lección con un calentamiento ortopédico:
Escriba, enfatice:
Llaman, profundizan, remolacha, remolacha, parterre, persianas, miman, paulatinamente, hereje, dormitan.
(Verificación de cadena)
2. Estudio de la teoría sobre el tema de las NGN.
¿Qué oraciones se llaman oraciones complejas?
(Una oración compleja se llama tal sentencia dificil, partes de las cuales están interconectadas por uniones subordinadas (o palabras de unión)y están en una relación de desigualdad formal)
¿Cuáles son los grupos principales por el significado de que están divididos?
¿Cuáles estamos estudiando ahora?
A medida que los alumnos responden, aparece un diagrama en la pizarra.
¿Qué tipos de NGN se cifran aquí?
¿Qué tipo de cláusulas adverbiales ya conocemos?
III Comunicación del tema y propósito de la lección.
Hoy en la lección estudiaremos SPP con condiciones subordinadas o condicionales. Escribe el tema.
> Lea el texto y complete las tareas 1-9.
(1) Aquí escriben: "Patria pequeña ...".(2) ¿Pero, qué es esto?(3) ¿Dónde están sus límites? (4) ¿Cómo calcular, medir, saltar?
(5) En mi opinión, una pequeña patria es el ojo de nuestra infancia.(6) Esa área debajo del cuenco del cielo azul, que el ojo de un niño puede abrazar y un alma pura y abierta puede contener.
(7) Aquí esta alma se sorprendió por primera vez, se regocijó y se regocijó con la alegría de vivir en la tierra.(8) Aquí estaba molesto por primera vez, solté la primera lágrima, me enojé y experimenté el primer susto ...
(9) Calle tranquila del pueblo.(10) Un huerto colectivo corre cuesta abajo, en cuyo crepúsculo un perro rojo y fornido truena con una pesada cadena.(11) Detrás de las afueras hay un patio de máquinas.(12)
(13) Y finalmente, un arroyo, serpenteante, esquivo, que no tolera espacios abiertos y se esfuerza por deslizarse hacia las enredaderas.
(14) Eso, de hecho, es todo el universo juvenil.(15) Pero incluso esa pequeña vivienda es más que suficiente para correr hasta el límite de fuerzas en un día. Y para la taza de leche de la tarde, la cabecita comenzará a inclinarse flácidamente, y la madre tomará al niño y lo llevará a la cama, como una hermana de la misericordia se lleva a la víctima del campo de batalla.
(Según E. Nosov)
Tareas:
idea principal: la pequeña patria es el ojo de nuestra infancia).
Estilo publicista
Okoem - horizonte, vivienda - vivienda, niño - niño
4. Desde el último párrafo, escribe el participio sustantivo(participio que se ha convertido en sustantivo).Realice un análisis morfemico.
la víctima
5. Del segundo párrafo, escriba el participio pasivo.
Realizar análisis morfológico.
6. Busque en el texto del SPP, defina el tipo de cláusulas
6, 10, 12, 15
7.Escriba qué medios de expresión se utilizan en
La expresión "bajo el cuenco del cielo azul"(propuesta 6).
Busque en el texto del SPP con la unión si. Escríbelo. Hagamos un análisis de puntuación. Encuentra las cláusulas principal y subordinada. ¿Qué pregunta responde la cláusula?
Si te escabulles allí, puedes sentarte en el automóvil de un tractor que aún no se ha enfriado, tocar las palancas y botones e inhalar felizmente el olor de un motor en marcha.
Este es un SPP con una cláusula de cláusula.
Escribamos la siguiente oración y analicémosla de la misma manera
Si no hubiera invierno
En ciudades y pueblos
Nunca lo sabremos
Estos días son felices.
¿Cómo pasaría por todo el tormento?
En esa incómoda distancia
Si no recordara en la separación
El olor de la tierra natal.
(A. Zhigulin)
Si tu sangre se derramó por la Patria,
No morirás entre la gente, jinete.
(M. Jalil)
Si dicen la palabra "patria"
Inmediatamente se levanta en la memoria
Casa vieja, grosellas en el jardín,
Álamo viejo en la puerta.
(Alexandrova)
¡Oh, el verano es rojo! Te amaría
Si no fuera por el calor, sí, polvo, mosquitos y moscas.
(A.S. Pushkin)
En la última oración, la unión cuando tiene un significado condicional
Los SPP con condiciones subordinadas se denominan tales, en los que la parte subordinada se refiere a toda la parte principal, denota una condición bajo la cual una acción se vuelve posible o se realiza en la parte principal.
Responde las preguntas bajo qué condición? ¿En ese caso? Y se une a la parte principal con la ayuda de los sindicatos si, si, si
Medios de comunicación
Si
Si
En caso de que
Siempre que
Siempre que
Cuando (= si)
Una vez
¿Cuáles de estas alianzas condicionales son neutrales, cuáles son coloquiales o librescas?
V Consolidación, sistematización, aplicación
Grupo 1: De acuerdo con los siguientes esquemas, redacte el SPP con cláusulas condicionales o pequeños ensayos sobre el tema "Mi pequeña patria"
utilizando SPP con cláusulas subordinadas.
1, (si ..)
2 veces..) ,
3 [.., (si ...),]
Grupo 2: Trabajar en tarjetas
Vi. Resumen de la lección.
¿Qué frases encontraste en la lección?
¿Por qué se llamaron así?
¿Qué indican las condiciones subordinadas?
¿Cómo te unes a la oferta principal?
Vii. Tarea.
1. nivel De los textos de ficción, busque y escriba cinco SPP con cláusulas condicionales.
2do nivel Tarea creativa: utilizando la información del texto que lees, escribe un breve ensayo-razonamiento sobre lo que, en tu opinión, conecta a una persona con una pequeña patria.
Lección 14. Cláusulas subordinadas.
Las cláusulas subordinadas reemplazan la posición de diversas circunstancias y responden preguntas específicas a las circunstancias. Los siguientes tipos de cláusulas adverbiales se presentan en ruso: tiempo, lugar, causa, efecto, condición, concesión, comparación, modo de acción, medida y grado. En los tres complejos educativos, estos tipos de cláusulas subordinadas se distinguen, pero los modos de acción y los grados subordinados se combinan en ellos en un grupo.
Oraciones complejas con cláusulas subordinadas.
El tiempo subordinado se refiere a toda la parte principal, indica la duración de la acción en la parte principal, responde a las preguntas ¿cuándo? ¿cuánto tiempo? ¿desde cuando? ¿Cuánto tiempo? y se une a la parte principal con la ayuda de uniones subordinadas cuando, como, hasta, apenas, solo, antes, mientras, hasta, desde entonces, como de repente y otros:
Desde que nos conocemos, no me has dado más que sufrimiento (M. Yu. Lermontov).
Tan pronto como te detienes, comienza una larga diatriba (M. Yu. Lermontov).
Si hay una palabra con el significado de tiempo en la parte principal, incluida la palabra índice, entonces la cláusula subordinada se agrega con una palabra de unión cuando, está después de esta palabra en la parte principal y se refiere específicamente a ella:
Hoy, cuando abrí la ventana, mi habitación se llenó del olor de las flores que crecían en un modesto jardín delantero (M. Yu. Lermontov): la cláusula subordinada se refiere a un adverbio de hoy y está unida por la palabra de unión cuando, que es una circunstancia.
De las oraciones con un adverbio correlativo en la parte principal, es necesario distinguir las oraciones con conjunciones complejas, que se pueden dividir en dos partes con una coma. Tales uniones se encuentran no solo en SPP con cláusulas, sino en sus otros tipos. Dividir una unión con una coma no cambia su parte gramatical y su tipo. cláusula cláusula... Por ejemplo, las sentencias Ha estado lloviendo desde que regresamos y Ha estado lloviendo desde que regresamos tienen la misma unión desde entonces.
En la literatura científica también se presenta el punto de vista, según el cual, cuando la unión se divide por una coma, se divide en dos partes, la primera parte forma parte de la oración principal como palabra correlativa, y la segunda juega el papel de un sindicato. En este caso, el tipo de cláusula puede cambiar. Por ejemplo, la oración Sucedió en un momento en que no había nadie en este caso debe interpretarse no como una EDT con un tiempo subordinado, sino como una EDT con un calificador subordinado.
En ausencia de una palabra índice, la parte subordinada en el tiempo WBS puede estar en cualquier posición con respecto a la parte principal. Solo hay dos casos en los que la posición de la parte subordinada es fija.
1) la unión se utiliza como, de repente, expresión de la actitud de sorpresa, sorpresa entre las situaciones nombradas en las partes principal y subordinada. La cláusula viene después de la principal:
Ya mi sombrero estaba casi lleno de nueces, cuando de repente escuché un susurro (AS Pushkin);
2) se utiliza una unión de dos componentes (doble) cuando - entonces, solo - como, una vez, etc. El segundo componente de estas uniones se coloca en la parte principal y se puede omitir; la parte subordinada se encuentra frente a la principal:
Tan pronto como me puse una capa, cayó nieve (M. Yu. Lermontov).
Oraciones complejas con cláusulas
Las subcláusulas indican el lugar o la dirección del movimiento, responden a las preguntas ¿dónde? ¿dónde? ¿dónde? No se refieren a toda la parte principal, sino a una palabra en ella: la circunstancia del lugar, expresada por el adverbio pronominal (allí, allí, desde allí, en ninguna parte, en todas partes, en todas partes). Los medios de comunicación en el SPP con cláusulas son las palabras de unión donde, donde, de donde, actúan en función sintáctica de las circunstancias:
Y allí, en la mente, donde ayer hubo tantos sonidos, solo había un vacío (K.G. Paustovsky).
En el habla coloquial, se puede omitir el adverbio correlativo en la parte principal, y esta parte se vuelve incompleta, la parte subordinada se refiere a este adverbio que falta, por ejemplo: Fue a donde quería, donde falta la palabra en la parte principal.
Por lo general, hay cláusulas relativas después de la palabra índice en la parte principal. La ubicación de la cláusula subordinada antes de la principal se presenta solo en el habla coloquial, principalmente en proverbios y dichos:
Donde es delgado, se rompe.
Oraciones complejas con cláusulas
Las razones subordinadas se refieren a toda la parte principal, tienen el significado de razones, responden a las preguntas ¿por qué? ¿de qué? y únete sindicatos principales porque, porque, porque, porque, bendición, porque, porque, tanto más como en:
Tienen hambre porque no hay nadie que los alimente, lloran porque están profundamente infelices (A.P. Chejov).
Todo trabajo es importante, porque ennoblece a una persona (L.T.)
La cláusula de la razón generalmente se ubica después de la parte principal, sin embargo, cuando se usa una unión de dos componentes, la cláusula subordinada puede colocarse antes de la parte principal, en la que se coloca el segundo componente de esta unión:
Ya que todos somos uno tanto por la técnica como por su exposición, ¡le preguntaremos al Sr. Woland! (M. A. Bulgakov)
Oraciones compuestas con cláusulas
La cláusula de la consecuencia se refiere a toda la parte principal, tiene el significado de la consecuencia, conclusión, une la parte principal en una unión para que siempre se ubique después de la parte principal. La cláusula de la consecuencia responde a la pregunta ¿qué sucedió como resultado de esto?:
Inmediatamente se quedó dormido, así que cuando le pregunté, solo escuché su respiración uniforme.
No pertenecen al SPP con una cláusula de una oración, en la parte principal de la cual hay un adverbio así, y en el subordinado, una unión que: Durante el verano, creció para convertirse en el más alto de la clase. ; es un SPP con una medida subordinada y un título.
Las oraciones en cuestión tampoco pertenecen al grupo considerado, partes de las cuales están conectadas por una conexión compositiva o no sindical y en la segunda parte de las cuales se presentan adverbios por esta razón y por lo tanto: El clima estuvo bueno, y por lo tanto fuimos al lago (SSP); Empezó a llover así que tuvimos que irnos (BSP)
Oraciones complejas con cláusulas
La cláusula de la condición se refiere a toda la parte principal, tiene el significado de la condición, responde a la pregunta ¿bajo qué condición? y se une al principal con la ayuda de los sindicatos subordinados si, cuando (en el sentido del sindicato si), si, tan pronto, una vez, si y otros:
Su rostro parecería muy joven, si no fuera por los ásperos pliegues corporales que cruzaban las mejillas y el cuello (I. Ilf y E. Petrov).
¡Y qué operación cuando una persona tiene más de sesenta años! (K. Paustovsky)
Las cláusulas son capaces de tomar cualquier posición en relación con la parte principal.
Las uniones de dos componentes pueden participar en el diseño de una conexión condicional: if - then, if - so, if - then, y todas ellas pueden ser reemplazadas por una unión simple if (es decir, su segunda parte es opcional). En este caso, la cláusula subordinada viene antes que la principal:
Si mañana el clima es el mismo, iré a la ciudad en el tren de la mañana (A.P. Chekhov).
Oraciones complejas con cláusulas
La cláusula de la meta se refiere a toda la parte principal, tiene el significado de la meta, responde las preguntas ¿con qué propósito? ¿Por qué? y une la parte principal de las uniones de modo que (así), en orden, en orden, entonces, de modo que, si solo, si solo, si solo:
Pusieron cadenas debajo de las ruedas en lugar de frenos para que no se desenrollaran, tomaron los caballos por las riendas y comenzaron a descender (M. Yu. Lermontov).
Estos SPP a veces usan una palabra de índice y luego:
Vine entonces para explicarme.
Las conjunciones que se utilizan en las NGN con cláusulas suelen estar separadas por comas:
Los he invitado, señores, para informarles de las noticias más desagradables (N. V. Gogol).
Oraciones complejas con cláusulas
La concesión subordinada se refiere a toda la parte principal y tiene un significado concesional: nombra la situación a pesar de la cual tiene lugar el evento mencionado en la parte principal. ¿Puede plantear preguntas a la cláusula subordinada a pesar de qué? a pesar de que A la cláusula subordinada de la cesión se le unen las uniones subordinadas, aunque (aunque), a pesar de que, por nada, dejar, aunque, o en palabras aliadas quien sea, donde no, lo que sea, no importa cuánto, etc .:
La calle estaba sucia en casi todas partes, aunque ayer por la noche había llovido (F. Sologub) - un medio de comunicación - aunque un sindicato.
Cualesquiera que sean los sentimientos que abrumaron a Bomze, su rostro no dejó la expresión de nobleza innata (I. Ilf y E. Petrov) - un medio de comunicación - cuáles son las palabras de unión que forman parte del predicado.
Por mucho que Iván diera un paso, la distancia entre los perseguidos y ellos no disminuyó en absoluto (M. A. Bulgakov) - un medio de comunicación - una palabra de unión, por mucho, que es una circunstancia.
La unión puede ser de dos componentes con la segunda parte pero, sí, sin embargo; estos componentes se pueden usar cuando se usan palabras de unión:
Curiosamente, el novato de los trozos de papel tranquilizó un poco al presidente (I. Ilf y E. Petrov).
Y aunque el cuerpo insensible es igual a descomponerse en todas partes, pero más cerca del límite dulce, todavía me gustaría descansar (A.S. Pushkin).
Cláusulas de comparación con cláusulas subordinadas
La cláusula de comparación extiende toda la parte principal. El contenido de la parte principal se compara con el contenido de la cláusula subordinada. Desde la parte principal hasta la cláusula subordinada, puede preguntar cómo. ¿Cómo qué? ¿Cómo qué? La cláusula subordinada se agrega mediante uniones comparativas como si, como si, exactamente, como si, como si, como si, como si, como si, como si:
El príncipe Vasily siempre hablaba con pereza, como un actor que interpreta el papel de una vieja obra de teatro. (L. N. Tolstoi)
Pero entonces un sonido amplio y sordo voló desde el océano, como si una burbuja estallara en el cielo. (A. N. Tolstoi)
Rolling tembló, se levantó de su silla, la pipa se le cayó de la boca, sus labios morados se curvaron como si quisiera y no pudiera pronunciar una palabra (A. N. Tolstoi).
En la parte principal del SPP con una cláusula comparativa, la palabra índice se puede usar de tal manera, que, sin embargo, no es necesaria: se rió con tanta alegría, como si hubiera escuchado la broma más ingeniosa de su vida.
Es necesario distinguir entre cláusulas comparativas y comparativas. En el relativo relativo hay un predicado o miembros secundarios del grupo de predicados, es decir, dependientes del predicado. En el volumen de negocios comparativo, el grupo de predicados no está representado:
"Wildebeest" aceptó el rudo sometido y siguió adelante, balanceándose como un carro fúnebre (I. Ilf y E. Petrov) - un giro comparativo, una circunstancia.
Cercano a SSP con cláusulas relativas de comparación SSP con cláusulas relativas, en el que una parte se compara con otra y la segunda se une a la primera con la ayuda de una unión con algo; en ambas partes de dicha oración, se presentan los grados comparativos de un adjetivo o adverbio:
Y cuanto más brillantes se volvían los colores en su imaginación, más difícil le resultaba sentarse a la máquina de escribir (V. Nabokov).
En estas frases, se considera que la parte principal es la segunda parte, que contiene el componente de unión de temas.
Un grupo especial dentro del SPP con cláusulas subordinadas comparativas está formado por aquellas que no se refieren a toda la parte principal, sino a una palabra en ella, a la forma del grado comparativo de un adjetivo o adverbio, oa palabras diferentes, a otra. , de manera diferente, diferente, diferente. La parte subordinada se adjunta a la parte principal con la ayuda de sindicatos en lugar de. Relaciones entre partes - comparativas o comparativas:
El tiempo pasó más lentamente de lo que las nubes se arrastraban por el cielo (M. Gorky).
Oraciones complejas con cláusulas del curso de acción.
La cláusula de un curso de acción responde a las preguntas ¿cómo? ¿cómo ?, se refiere a una palabra en la parte principal: el pronombre demostrativo adverbio de esta manera o una combinación de esta manera (a veces se omiten) y se adjunta a la parte principal con una palabra de unión como:
Gaston solo apretó la mandíbula, pero se comportó como era necesario (A.N. Tolstoi)
Las cláusulas del curso de acción se encuentran detrás de la parte principal.
Oraciones complejas con medidas y grados subordinados
Las medidas y grados subordinados denotan una medida o grado de lo que se puede medir en términos de cantidad, calidad e intensidad. ¿Responden a la pregunta en qué medida? y unirse a la mayor parte de los sindicatos que, cómo, como si, como si y otros o palabras aliadas cuánto, cuánto.
Cláusulas subordinadas con uniones que, al relacionarse con palabras así, tal, tanto, y así y en tal medida, en tal medida, y tienen un significado adicional de consecuencia:
Estaba a tal altura que la gente de abajo tenía que mirarlo con la cabeza echada hacia atrás (D. Merezhkovsky).
Aquí el terror se apoderó de Berlioz tanto que cerró los ojos (M. Bulgakov).
Un grupo separado entre los SPP con medidas y grados subordinados está formado por aquellos en los que la parte subordinada se adjunta tanto a las palabras, tanto con la ayuda de las palabras de unión como. En estas oraciones, solo se expresa el significado de medida y grado, y no hay matices adicionales de consecuencia:
Estaba tan molesto como pude.
Las medidas y grados subordinados pueden tener una connotación adicional de comparación; en este caso se suman a sindicatos comparativos:
Tales timbres y cánticos se encontraban en la calle principal, como si un conductor con un mono de lona de pesca no llevara una barandilla, sino una nota musical ensordecedora (I. Ilf y E. Petrov).
Oraciones complejas con cláusulas y concesiones
continuaremos nuestro conocimiento de las cláusulas subordinadas;
hablemos de cláusulas y asignaciones;
Hagamos tablas para memorizar.
Hoy nosotros…
Recordemos ...
lugares
tiempo
causas
metas
Consecuencias
condiciones
concesiones
Curso de acción
medidas y grados
comparaciones
Cláusulas de cláusulas
causas
metas
Consecuencias
condiciones
concesiones
Grupo de cláusulas
El valor total de la condicionalidad
Subcláusulas
Bajo que condicion?
Las cláusulas indican las condiciones bajo las cuales tienen lugar las acciones en la cláusula principal.
Bajo que condicion?
Bajo que condicion?
Bajo que condicion?
No nos encontrará en casa si llega media hora tarde.
Si lava los platos, mamá estará muy feliz.
Las cláusulas se aplican a toda la cláusula principal.
Bajo que condicion?
Ya que estás aquí, ayúdanos a preparar la cena.
Bajo que condicion?
Bajo que condicion?
Medios de comunicación
Alianzas
si si solo si
cuando (si) como (si) tiempo (si)
Si el sindicato está desactualizado. A menudo se encuentra en refranes y refranes.
Por cierto…
Si él mismo es malo, Dios no lo hará.
El mosquito derribará al caballo si el lobo ayuda.
Si está apretado, muévase.
No es bueno que los libros se lean, si solo las tapas son suficientes.
La unión de kaba está desactualizada. A menudo se encuentra en refranes y refranes.
Por cierto…
Si volviera a nacer, sabría envejecer.
Si la abuela no era abuela, también sería abuelo.
El rico comería dinero si el pobre no lo alimentara con pan.
Serías una persona inteligente, si no fueras un tonto.
Unión si - desactualizado. A menudo se encuentra en refranes y refranes.
Por cierto…
Todo el óxido se limpia si pones las manos sobre él.
Si le temes a la desgracia, no habrá felicidad.
Si el techo está lleno de agujeros, no culpes a la lluvia.
cuando solo
= si
Nos conocimos cuando el reloj de la plaza dio las dos.
tiempo subordinado
¿Cuándo?
Cuando no esté de acuerdo con nosotros, ¡salga!
cláusula cláusula
Bajo que condicion?
¡Atención! ¡No confunda los significados de las conjunciones!
cuando solo
= si
Un transeúnte preguntó cómo llegar a la estación de tren.
cláusula explicativa
¿Acerca de?
Como el alma es negra, no se puede lavar con jabón.
cláusula cláusula
Bajo que condicion?
¡Atención! ¡No confunda los significados de las conjunciones!
cuando solo
= si
Una vez recibí una llamada de un amigo que no había sido visto en mucho tiempo.
Cláusula relativa
¿Cuales?
Ya que se ha comprometido a ayudar a alguien, hágalo con dignidad.
cláusula cláusula
Bajo que condicion?
adverbio
Las uniones compuestas se utilizan en SPP con cláusulas.
si ... entonces si ... así tiempo ... desde ... entonces
La segunda parte de dicha unión está siempre al comienzo de la oración principal. ¡No confunda partes de conjunciones dobles con palabras índice!
Si puedes verme, hazme un gesto con la mano.
Si dudas de mis palabras, te lo demostraré todo ahora.
Las alianzas compuestas proporcionan una conexión más estrecha entre las partes de la WBS. Sin embargo, son opcionales.
Como usted mismo quería participar en el proyecto, ¡no hay necesidad de quejarse!
Nunca olvidarás la belleza de esta ciudad si la has visto al menos una vez.
Si alguna vez has visto esta ciudad, nunca olvidarás su belleza.
En el SPP, las cláusulas subordinadas pueden tomar una posición antes de la cláusula principal y después de la cláusula principal.
,
si
.
si
,
.
Preguntas
Medios de comunicación
Con que se relacionan
Colocar en SPP
Subcláusulas
Bajo que condicion?
Conjunciones if, if, if, if, when (if), how (if), time (if), etc.
A la propuesta principal en su conjunto.
Antes de la oración principal, después de ella.
¡Recordar!
Oraciones subordinadas
¿A pesar de lo?
¿Contrario a qué?
Concebible: expresar una concesión, admitir algo.
Concebible (en gramática): expresa el incumplimiento de cualquier condición.
Una parte de dicho SPP debería ser inferior a la otra. ¡Pero no inferior!
Las acciones de una parte se realizan necesariamente "a pesar" de las acciones o fenómenos de la otra parte.
parte principal
parte subordinada
Las asignaciones subordinadas informan sobre aquellas condiciones contrarias a las cuales se realizan las acciones.
¿Contrario a qué?
¿A pesar de lo?
¿A pesar de lo?
La pequeña Varya pidió dulces, a pesar de que son dañinos para los dientes.
Que sea primavera afuera, todavía tienes que estudiar.
Las cláusulas se aplican a toda la oración principal.
¿Contrario a qué?
Aunque nadie esperaba esto, el pequeño Johnny se aprendió cinco poemas de memoria.
¿A pesar de lo?
¿A pesar de lo?
Medios de comunicación
Alianzas
aunque déjalo ser
a pesar de que a pesar de que por nada que
Union for nothing está desactualizado.
Por cierto…
Mira, no le tengo ningún miedo a ese anciano, a pesar de que es tan grande.
Aunque creció en la pobreza desde la infancia, se enderezó, incluso en la exposición.
Apenas satisfecho, a pesar de que casi la mitad de las piedras en el camino por los agujeros del saco se derramaron.
