¿Cómo explicar los signos de puntuación en una oración? y obtuve la mejor respuesta
Respuesta de Ptenezz [guru]
¡Las reglas, por supuesto!
Respuesta de Puerto pequeño[Maestro]
Da un ejemplo de la caricatura: La ejecución no se puede perdonar, mucho depende de la coma, el significado cambia
Respuesta de Igor Mstislavovich Mikryukov[gurú]
¡Según las reglas del idioma ruso, cariño! Por ejemplo, la palabra sol en la frase anterior estaba separada por una coma, ya que es un atractivo para usted. En general, el idioma es un tema difícil. ¿Puedes ayudar y darte algunas habilidades en ... idioma? :-))
Respuesta de M @ riya[gurú]
Uuuu ... es tan largo para explicar ... lee el libro de texto ruso si es muy interesante. Y simplemente ponga la coma en el lugar donde lógicamente haría una pausa. Y un guión delante de ESTO en la descripción (por ejemplo: ¡un hombre es una especie de hombre, (COMA) no apto para ningún entrenamiento! 🙂 broma 🙂 ninguno de mí es un maestro :))
Respuesta de PaVA re Vera[gurú]
No lo sé.
yo tengo alfabetización innata, y cuando le explico a alguien, presiono los sentimientos, la percepción del lenguaje.
Por ejemplo, explica que si puede descartar con seguridad una parte de una oración que resalta con la entonación al pronunciar, y queda una oración significativa, resalte esta parte de la oración con comas. También dices que casi siempre se pone una coma antes de "qué, para que y otros les gusten" (no puedo pensar en un ejemplo para NO poner :)). Etc. etc.
Es más agradable y más fácil de explicar en lenguaje real, al menos para mí :).
Con casos más complejos, por supuesto, me acostumbré a recurrir a las reglas, pero en la etapa inicial este método tiene buenos resultados.
Respuesta de Tu psicólogo personal[novato]
Si el maestro te dicta, fíjate en su entonación, se detiene en lugares donde hay signos de puntuación. ¡Escribe una propuesta concreta! Y te ayudaremos :))
Puedo distinguir algunos ejemplos de signos de puntuación. Bueno, considere mi primera sugerencia. Las comas se utilizan porque esta oración es compleja. La primera parte habla sobre el profesor, la segunda sobre ti, la tercera nuevamente sobre el profesor. Sois personas distintas, separadas unas de otras por comas. Las comas se colocan en tales casos "después", "porque", "como", "a" y otros.
También resaltarán palabras introductorias como "claro", "primero", "segundo" y otras con comas, aún quedan apelaciones, bueno, ya hemos hablado de ellas. También distinguen frases, participios y participios. Los primeros se seleccionan si vienen después de la palabra definida, los segundos siempre. Por ejemplo: caminaba por la carretera, cansado de todos. Él es la palabra principal, la pregunta se hace de él: ¿cuál? - cansado de todos.
Está bien, ya estoy cansado de mí mismo)).
Respuesta de Yovetlana Kleschenok[novato]
¡Oye! En nuestro gran y poderoso idioma ruso hay una sección de "Puntuación". Esta sección solo explica la configuración de los signos de puntuación en las oraciones.
Respuesta de Yovetlana Voloshina[novato]
explicar los signos de puntuación en una oración: a algunas personas les gusta vivir de acuerdo con las reglas por las que se sienten familiarizadas con el mundo de los adultos, mientras que otras, por el contrario, quieren hacer lo que no está permitido; así es como defienden su personalidad.
Respuesta de Aliya imangulova[novato]
No comprendo
Respuesta de Ismail Varaev[activo]
Ni siquiera se
Respuesta de Yovetlana[novato]
Análisis de puntuación de una oración Esquema de análisis de puntuación de una oración
1. Nombrar y explicar el punctograma al final de la oración (punto, signo de interrogación, signo de exclamación, puntos suspensivos, combinación de signos).
2. Nombrar y explicar los signos de puntuación al nivel de una oración compleja (signos de puntuación entre oraciones simples en una oración compleja).
3. Nombrar y explicar los punctogramas a nivel oración simple.
Ejemplo de análisis de puntuación de una oración
[Preguntando (que es más silencioso), Pierre se subió al caballo, agarró la crin, 4 presionó los talones de sus piernas torcidas contra el vientre del caballo y 5 sintió (que sus lentes se estaban cayendo) y (que no podía tomar su manos fuera de la crin y las riendas), galopó tras el general, 9 despertando las sonrisas del personal, ^ mirándolo desde el montículo]. (L. Tolstoi)
Explicación de los signos de puntuación
1. Período al final de una oración; se pone un punto al final de la oración, ya que es una oración declarativa, no exclamativa que contiene el mensaje completo.
2. Signos de puntuación entre partes de una oración compleja; este es oración compleja con tres cláusulas:
1 y 2: las comas marcan la cláusula subordinada dentro de la principal;
6 y 8: las comas marcan las cláusulas dentro del main;
7 - la coma no se pone, porque las cláusulas subordinadas homogéneas están conectadas por una sola unión de conexión "y";
3. Signos de puntuación entre miembros homogéneos sugerencias; aislamiento de circunstancias y definiciones:
3 y 4 - las comas separan predicados homogéneos conectados sin unión;
5 - una coma separa una circunstancia separada expresada por un solo gerundio;
9 - una coma separa una circunstancia separada, expresada por un cambio adverbial;
10 - una coma separa una definición separada, expresada por el participio y después de la palabra que se define.
Ya les he hablado de tres reglas para usar comas. Hoy les recordaré otras reglas de puntuación. ¡Quizás alguien aprenda algo nuevo por sí mismo!
Miembros homogéneos de la oración responde la misma pregunta, refiérase a un miembro de la oración y realizar la misma función sintáctica... Entre ellos mismos conectado por un enlace sintáctico compositivo o no sindical.
Miembros homogéneos de la oración caracterizar un objeto desde un lado.
Rojo, amarillo, azul flores decoraban el prado (color).
En el jardín delantero floreció rojos grandes tulipanes (de gran tamaño, color rojo). eso miembros heterogéneos de la propuesta, no puede poner la unión "y" entre ellos, por lo que no ponemos una coma.
♦ Sin coma en combinaciones fraseológicas completas con uniones repetidas y ... y, ni ... ni(combinan palabras con significados opuestos): tanto de día como de noche, y viejos y jóvenes, y risas y tristezas, aquí y allá, y esto y aquello, y aquí y allá ...
♦ Sin coma con combinaciones pareadas de palabras, cuando no se da la tercera: marido y mujer, tierra y cielo.
El amor es cuando quieres cantar día y noche. Sin tarifas y sin gerente.
Frank Sinatra
Estas sugerencias pueden ser:
A) Sin sindicato.
El odio no resuelve ningún problema, solo los crea.
Frank Sinatra
Aquí hay dos sugerencias: 1. El odio no resuelve ningún problema. 2. Ella solo los crea.
B) Compuesto (oraciones con conjunciones compositivas a, pero, y ...).
Cuanto más extraordinario es algo, más simple parece, y solo un hombre sabio puede comprender su significado.
Paulo Coelho "Alquimista"
Hay dos oraciones conectadas por la conjunción "y": 1. Cuanto más extraordinario es algo, más simple parece. 2. Solo un hombre sabio puede comprender su significado.
Para no equivocarse en la formulación de los signos de puntuación, intente siempre descomponer una oración compleja en otras simples.
¡Importante! La coma no se usa si las oraciones tienen un término común o una cláusula subordinada común.
Al anochecer, el aguacero cesó y se volvió más silencioso.
Al anochecer, el aguacero había cesado.
Al anochecer se volvió más silencioso.
Al anochecer, un miembro común.
La cláusula se adjunta a la principal:
Uniones sumisas(qué, a, como, como si, porque, porque, que eso ...):
Palabras de unión(quién, quién, de quién, cuánto, dónde, cuándo, por qué ...). Las palabras aliadas son miembros cláusulas(incluido puede estar sujeto):
Si la cláusula está dentro de la principal, está separada por comas en ambos lados.
La vida no siempre da un segundo intento, es mejor aceptar los regalos que te da.
Paulo Coelho "Once minutos"
UNA. La coma se pone una vez si hay uniones.: gracias a; Debido al hecho de que; Debido al hecho de que; Debido al hecho de que; porque; porque; en lugar de; para; para; tiempo; después; antes como; ya que; así como otros.
B. Sin embargo Dependiendo del significado, una unión compleja puede dividirse en dos partes.: el primero forma parte de la propuesta principal y el segundo actúa como sindicato. En estos casos, se coloca una coma solo antes de la segunda parte de la combinación.
V. La coma no se usa en combinaciones indecomponibles.: hazlo correctamente (como debería, como debería), hazlo como debería (como debería, como debería), agarra lo que venga, parezca como si nada hubiera pasado, etc.
eso reglas generales poner comas en oraciones con uniones subordinadas, pero hay detalles que requieren una atención especial (la unión "a pesar del hecho", dos uniones consecutivas, etc.).
A veces, las comas se usan no solo para expresiones participiales y adjetivos con palabras dependientes, sino también para participios simples y adjetivos.
Solo los niños pequeños, los niños de la calle, no tienen supervisor.
Ilya Ilf, Evgeny Petrov "Doce sillas"
♦ Si la rotación adverbial se ha convertido expresión estable(unidad fraseológica), sin comas.
Dijo honestamente. Corrió a una velocidad vertiginosa. Descuidado trabajado (mangas arremangadas).
No están separados por comas y gerundios, que se convertían en adverbios (bromear, tumbarse, en silencio, de mala gana, despacio, de pie, etc.).
Se levantó de mala gana; caminó lentamente; leer acostado.
Se unen en sindicatos: como si, como si, como si, como si, qué, en lugar de, etc.
Ejercicio 388. Reescribe los pasajes. Al escribir el texto
cien coloquen los nmeros de serie cerca del letrero suministrado y
después del texto, explica brevemente por qué pusiste esto o aquello
signo de goy.
la esposa del jefe, (4) Mavra, ^ 5) la mujer está sana y no
estúpida, (6) en toda su vida no ha visto una ciudad, (7)
ferrocarril, (8), y en los últimos diez años he estado sentado en casa,
(9) detrás de la estufa, (10) salir por la noche.
1-2: la palabra introductoria se resalta con comas, lo que indica
sobre la relación entre pensamientos;
3 - coma separó la oración principal de la principal
suficiente;
4-5 - se resalta la aplicación única;
5-6: se resalta una aplicación común;
7-8 - miembros homogéneos separados de la oración
(complementos homogéneos, predicados homogéneos);
9-10 - una circunstancia aclaratoria separada
10 - circunstancia aislada - geruch-
Rotación.
Día tras día en polvo de harina en el barro entrenado
con los pies desde el patio en una espesa y olorosa congestión,
extendió la masa e hizo pretzels humedeciéndolos sobre
cosimos después y odiamos nuestro trabajo.
en verdad nunca comimos lo que salió de abajo
nuestras manos prefieren el pan integral a los pretzels. Sentado
en una mesa larga, uno frente al otro, nueve contra nueve-
continuamos largas horas moviendo mecánicamente
Gali con manos y dedos y tan acostumbrada a su trabajo
que a veces ya no seguían sus movimientos. Y
nos miramos antes de que cada uno de
Conocíamos todas las arrugas en el rostro de nuestros compañeros. No se trata de
cuál fue la charla, nos acostumbramos y todo el tiempo
Callaban si no juraban porque siempre hay algo que regañar
una persona y sobre todo un camarada. Pero tampoco juramos raras veces.
de que puede ser culpable una persona si esta medio muerta
si es como un ídolo, si todos sus sentimientos son reprimidos por
por la lata de trabajo? Pero el silencio es terrible y doloroso solo
para los que ya lo han dicho todo y no tienen nada más para ellos
hablar por las personas que no iniciaron su recuperación
cuyo silencio es simple y fácil para ellos ... A veces cantamos
y nuestra canción empezó así, en medio del trabajo, de repente alguien
suspiró con un pesado suspiro de caballo cansado y
Toca en silencio una de esas canciones interminables de quejumbrosos
cuyo motivo cariñoso siempre aligera la carga sobre
al alma del que canta. Uno de nosotros canta y al principio callamos
escuchamos su canción solitaria y se apaga y se apaga
bajo el pesado techo del sótano como un pequeño fuego
fogata en la estepa en una húmeda noche de otoño cuando el cielo es gris
cuelga del suelo como un techo de plomo. Luego al cantante
nadar en la congestión de nuestro abarrotado pozo. Y de repente no hubo
se vuelve más fuerte y empuja con mayor precisión el crudo
paredes pesadas nuestra prisión de piedra ...
(M. Gorky)
Prólogo 5
ORTOGRAFÍA
Deletreo de vocales en la raíz 7
§ 1. Vocales átonas marcadas 7
§ 2. Vocales átonas no controladas 9
§ 3. Vocales alternas 9
§ 4. Vocales o-e después de pellizcar en la raíz 18
§ 5. Vocales después de c en la raíz de 20
§ 6. Letra 20
Deletrear consonantes en la raíz 22
§ 7. Consonantes sonoras y sordas 22
§ 8. Consonantes dobles 23
§ 9. Consonantes impronunciables 26
Uso de letras mayúsculas 27
§ 10. Letras mayúsculas en nombres propios 27
Letras byb 33
§ 11. Uso de byb como marcas de separación 33
§ 12. La letra b como signo de suavidad 33
§ 13. La letra b como indicador de forma gramatical 34
Ortografía de prefijo 37
§ 14. Vocales "después de los prefijos 37
§ 15. Prefijos en el prefijo zi c- 37
§ 16. Prefijos pre y pre 40
Vocales después de sibilantes y q en sufijos y terminaciones 43
§ 17. Vocales oi e después de sibilantes 43
§ 18. Vocales posteriores a c 46
Ortografía de sustantivos 49
§ 19. Terminaciones de sustantivos 49
§ 20. Sufijos de sustantivos 53
Ortografía de adjetivos 62
§ 21. Terminaciones de adjetivos 62
§ 22. Sufijos de adjetivos 64
Ortografía de palabras compuestas 74
§ 23. Conectando las vocales o y e 74
§ 24. Palabras compuestas sin vocales conectadas 75
§ 25. Ortografía de sustantivos compuestos 77
§ 26. Ortografía de adjetivos compuestos 80
Deletreo de nombres de numerales 88
§ 27. Números cardinales, ordinales, fraccionarios 88
Ortografía de pronombres, 91
§ 28. Pronombres negativos 91
§ 29. Pronombres indefinidos 94
Verbos ortográficos 97
Sección 30. Terminaciones personales de los verbos 97
§ 31. El uso de la letra ь en formas verbales 100
§ 32. Sufijos de los verbos 103
Ortografía de participios 109
Sección 33. Terminaciones y sufijos de participios 109
§ 34. Ortografía de tocones en participios y en adjetivos verbales 114
Ortografía de los adverbios 125
Sección 35. Vocales al final de los adverbios 125
§ 36. Adverbios sobre silbidos 127
§ 37. Adverbios negativos e indefinidos 127
Sección 38. Deletreo continuo de adverbios 129
Sección 39. Adverbios con guiones 137
Sección 40. Escritura separada de adverbios y expresiones adverbiales 139
Ortografía de preposiciones y conjunciones 150
Sección 41. Preposiciones 150
Artículo 42. Sindicatos 152
Ortografía de partículas 157
§ 43. Escritura separada y con guiones de partículas, 157
§ 44. Partículas no y mi 159
Ortografía de interjecciones y palabras onomatopéyicas 184
§ 45. Guión en interjecciones complejas 187
Ejercicios de ortografía repetitiva 185
PUNTUACIÓN
Oración simple
Signos de puntuación al final de una oración y en una pausa en el habla 193
§ 46. Punto, interrogantes y signos de exclamación, puntos suspensivos 193
Dash entre los miembros de la sentencia 194
Sección 47. El guión entre sujeto y predicado 194
§ 48. Dash en oración incompleta 199
§ 49. Dash para denotar los límites de lo espacial, temporal, cuantitativo 198
Signos de puntuación en oraciones con miembros homogéneos 200
Artículo 50. Miembros homogéneos no unidos por sindicatos 200
§ 51. Definiciones homogéneas y no homogéneas 200
Artículo 52. Miembros homogéneos conectados por uniones no repetidas 203
§ 53. Miembros homogéneos conectados por uniones repetidas h 205
§ 54. Miembros homogéneos conectados por uniones dobles 207
§ 55. Generalización de palabras para términos homogéneos 208
§ 56. Coma entre palabras repetidas 215
Signos de puntuación en oraciones con miembros aislados 217
Sección 57. Definiciones separadas 217
§ 58. Solicitudes separadas y no separadas 223
Sección 59. Circunstancias separadas 231
Sección 60. Complementos independientes 238
§ 61. Términos separados aclaratorios, explicativos y de conexión de la oración 238
Signos de puntuación para palabras que no están relacionadas gramaticalmente con los miembros de una oración 247
§ 62. Palabras y frases introductorias. Insertar frases 247
Sección 63. Apelación 258
§ 64. Interjección. Palabras de exclamación afirmativa, negativa e interrogativa 259
Ejercicios de puntuación repetitiva en una oración simple 262
Oracion dificil
§ 65. Signos de puntuación en oraciones compuestas 265
§ 66. Signos de puntuación en una oración compleja 272
§ 67. Signos de puntuación en rotaciones comparativas con sindicatos como, qué, qué, etc. p 284
§ 68. Signos de puntuación en no unión oración compleja 294
Ejercicios de puntuación repetitiva en una oración compleja 304
Discurso directo
§ 69. Signos de puntuación en el habla directa 312
§ 70. Signos de puntuación entre comillas, en expresiones tomadas de un autor ajeno
vocabulario o usado en un sentido irónico 314
Ejercicios repetitivos de ortografía y puntuación 318
Vocabulario y estilística
Ejercicios léxico-fraseológicos 327
§ 71. La ambigüedad de la palabra 327
§ 72. Sinónimos, antónimos, homónimos 331
§ 73. El significado de palabras y expresiones 341
Sección 74. Uso de palabras extranjeras 345
Ejercicios gramaticales-estilísticos 346
Sección 75, Uso de formas de sustantivos 346
Artículo 76. Uso de formas de adjetivos 348
§ 77. Uso de formas de nombres de números 348
Sección 78. Uso de pronombres 349
§ 79. Uso de formas del verbo 349
Sección 80. La estructura de una oración simple 350
Artículo 81. Coordinación del predicado con el sujeto 352
Sección 82. Armonización de definiciones y aplicaciones 353
§ 83. Ciertos casos de gestión A 355
Artículo 84. Propuestas con miembros homogéneos 357